第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题 一、选择题 1．“躺枪”，当今非常流行的一个热词，出自周星驰的电影《逃学威龙》里的一句台词，表达了当事人的一种无可奈何的自嘲心情，感到非常无辜。“躺枪”变热词表明（ ） A．我们的情绪通过外部动作来表达 B．电影是人们表达情绪的最重要方式 C．可以通过缤纷的词汇来表达人们丰富多样的情绪 D．情绪反应表现在生理变化上 2．我们在欣赏自己喜爱的影视剧时,经常会发生这样的情景:当剧中的主角遭遇危险,表现出极度恐怖的表情时，我们也都会不由自主地进入恐怖状态，随之出现心跳加速、脸色苍白体温下降等症状。这反映出（ ） ①情绪使我们的生活变得枯燥、乏味 ②情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态 ③人与人之间的情绪会相互感染 ④随着周围情况的变化，我们的情绪也会变化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．人生路漫漫，有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受。下列情境中情绪调节的方法，正确的是（ ） A．考试失利，小舒把自己关进房间，不吃不喝 B．比赛夺冠，小强绕操场奔跑谢观众，击掌庆贺 C．同学纠纷，小杨与同学划清界限，不予理睬 D．失信同学，小诺编造理由取巧辩解，保持颜面 4．如果说人的情绪是奔腾的“洪水”，那么，理智就像一道坚固的“闸门”。这句话表明（ ） A．情绪是不可以控制的 B．应顺其自然让情绪自由发展 C．要理智就不应该要情绪 D．应该用理智来调控情绪 5．数学考试时，小冲许多题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。这说明（ ） A．情绪会对人产生积极作用 B．情绪有时会给人带来消极的影响 C．情绪一定会使人成绩下降 D．人不能有情绪，否则就容易生病 6．青春的情绪丰富多彩，我们要善于激发正面的情绪，做到“喜怒有常，喜怒有度”。合理调节情绪，我们应该掌握下列哪些管理情绪的方法？（ ） ①学会控制自己的情绪，喜怒都不露声色 ②在适当场合，用合理的方式调节自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点。下列情绪特点对应正确的是（ ） 乐乐最近观看了很多天文知识科普视频，常常沉浸在思考中。 ①细腻性 小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸。 ②闭锁性 小丽竞选班长失败后竞选团支书也没成功，一连几天她都无精打采。 ③顽固性 同桌值日时不小心弄脏了超超的新鞋，他二话不说就给了同桌一拳。 ④表现性 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 8．生活是缤纷多彩的，不同的体验和感觉带给我们的情绪有喜悦、有悲伤、有忧愁、有惊奇、有快乐……这说明（ ） A．人的情绪变化使生活丰富多彩 B．人的情绪变化使人无法正常生活 C．人的情绪总是不稳定的 D．人的情绪无法分类 9．日常生活中，我们常常体会到“心情不佳，食而无味”，不良情绪是使人生病的一大“元凶”。 多愁善感的人容易苍老，而那些整天乐呵呵的人，即使年岁渐长，看起来依然年轻。这启示我们（ ） ①人的情绪是复杂多变的 ②消极的情绪关系着身体健康③不能持续地处于负面情绪状态④要保持积极的心态，享受喜悦和欢乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．24岁的陈某驾驶小汽车在并线时与一名摩托车驾驶员范某产生矛盾。陈某大怒，驾车追逐撞伤范某后快速行驶逃离。目前，陈某已被公安机关依法刑事拘留。这启示我们（ ） ①学会控制自己的情绪 ②要增强法治意识，遵纪守法 ③减少与外人交往,以免引起自己情绪的波动 ④我们的一生都享有法律规定的各项权利 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 11．有人用“心情不美丽”“宝宝有小情绪了”之类的语言来描述不良情绪。对不良情绪，我们应该（ ） ①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调控，做情绪的主人③提高自控力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 12．“人生不如意事常十之八九”一个人受挫后，往往会产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。调节情绪的方法有（ ） ①注意转移法（改变注意焦点，分散注意力 改变环境） ②合理发泄法（在适当场合哭一场，向他人倾诉，进行剧烈运动，放声歌唱大喊大叫） ③理智控制法（自我解嘲，自我安慰，自我暗示，心理换位等） ④和好朋友