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第八课 维护公平正义同步练习题
一、选择题
1.习近平总书记在中央政法会议上的讲话中指出:“要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。”这说明( )
①司法是守护公平正义的最后一道防线②司法机关必须依法独立公正行使司法权
③公正司法才能维护人民权益④我国司法活动中的司法不公现象已经消除
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
2.我国相关制度的规定体现了正义的原则,正义因制度而有保证。这是因为( )
①有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也可以得到基本的生活保障
②正义的制度使社会弱势群体也能够得到社会的关爱
③正义的制度保障人民的生命和财产安全,推动社会进步
④如果没有正义的制度的支持,就难以实现社会的公平
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
3.正义感是公民的基本德行。守护正义就要( )
①分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益
②对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严的生存
③敢于与非正义的行为做斗争,相信正义必定战胜邪恶
④讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
4.有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为,什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是( )
A.排除异己 B.见义勇为 C.以权谋私 D.恃强凌弱
5.《中华人民共和国刑法》新规与你生活息息相关。其中,冒名顶替罪等新罪名也在规定中,明确冒名顶替入刑体现了( )
①法治建设的要求 ②能促进社会公正 ③能更好地促进社会诚信建设④不利于个人的生存和发展
A.①② B.①④ C.①②③ D.①③④
6.社会公正是中国梦的基石,社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有梦想成真的可能。为此,我国建立了具有中国特色的社会保障制度,这说明( )
①我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保障
②正义与制度融为一体时,公平与和谐才有可能实现
③正义的制度只保护社会弱势群体利益
④正义的制度保障社会成员的基本生存权利,推动社会的进步
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
7.正义是人类一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列表现正义感的是( )
A.取人之长,量人之短 B.激浊扬清,疾恶好善
C.各尽所能,发挥所长 D.集思广益,互利互惠
8.现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明( )
A.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
B.应聘就可以获得就业的机会
C.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径
D.我国的就业形势不严峻
9.建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想,也是一个美好社会应有的价值。对于公平正义,理解正确的是( )
A.公平正义就是指司法公正
B.公平正义可以消除社会的一切矛盾
C.人类社会已经实现了绝对公平
D.实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任
10.正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。守护正义青少年应( )
①不管不顾,誓死捍卫正义②增强正义感,拥有守护正义的勇气和智慧
③敢于同非正义行为作斗争④讲究策略,寻找有效方法,见义“智”为
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.养老金制度、公民医疗保险制度、城市居民最低生活保障制度等系列制度实施,使公民获得了基本的生活保障,得到了社会的关爱。这说明( )
A.只有弱势群体才需要制度保障
B.制度的效用在于保障社会正义
C.制度不维护正义,法律才能维护正义
D.正义的制度就能实现社会的绝对公平
12.下列选项能体现公平正义的是( )
①中央加大反腐力度,“大老虎”纷纷被打
②福建商人将大批量病死猪肉销往临近省份并谋取暴利
③某市加快城乡保障性住房建设,解决棚户区居民的住房问题
④义务教育阶段实施免试就近入学的政策
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列行为体现社会公平的有( )
①杭州市取消体育、艺术、科技等奖励类学生中考加分项目
②十三届全国人大代表中,55个少数民族都有本民族的代表
③杭州女子吴某取快递被造谣,事情发生一周,就被公司劝退
④十三五期间,全国95.3%的县级单位实现义务教育基本均衡发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.国务院关于《乡村教师支持计划(2015—2020年)》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。让教育资源惠及