第一章 第2讲 物质的量浓度（课件PPT）-【优化指导】2024高考化学一轮复习高中总复习·第1轮（人教单选版 浙江专用）

第一章　物质的量 第2讲　物质的量浓度 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 栏目索引 强基础·增分课堂 提能力·全面突破 强基础·增分课堂 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 × √ × × 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 100_mL容量瓶 胶头滴管 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 √ × × × 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 √ √ √ × 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 提能力·全面突破 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 返回导航 第1轮 化学 第一章　物质的量 谢谢观看！ 溶液组成的两种表示方法 1．物质的量浓度(cB) 2.溶质的质量分数(w) [微辨析1]　判一判 (1)1 L水中溶解4.0 g NaOH所得溶液的物质的量浓度为0.1 mol/L( ) (2)稀硫酸的物质的量浓度为1.0 mol/L，表示1 L该溶液中含有1.0 mol H2SO4( ) (3)将25 g CuSO4·5H2O晶体溶于75 g水中所得溶液的物质的量浓度为1.0 mol/L( ) (4)将标准状况下44.8 L HCl溶于100 mL水中，所得溶液的密度为1.384 g/mL，则其物质的量浓度为1.5 mol/L( ) 一定物质的量浓度溶液的配制 1．容量瓶 (1)构造及使用 (2)检漏操作 2．一定物质的量浓度溶液的配制流程 以配制100 mL 1.0 mol/L NaCl溶液为例： (1)主要仪器：天平、滤纸、药匙、量筒、烧杯、_________________、玻璃棒、________等。 (2)配制过程 (3)一定物质的量浓度溶液的配制误差分析 ①分析依据 ②常见的操作不当造成的误差 能引起误差的一些操作 因变量 c/mol /L m(溶质) V(溶液) 托盘 天平 ①天平的砝码粘有其他物质或生锈 增大 不变 偏大 ②称量易潮解的物质(如NaOH固体)时间过长 减小 不变 偏小 ③用称量纸称易潮解的物质(如NaOH固体) 减小 不变 偏小 能引起误差的一些操作 因变量 c/mol /L m(溶质) V(溶液) 量筒 ④量取液体时，仰视读数 增大 不变 偏大 ⑤量取液体时，俯视读数 减小 不变 偏小 烧杯 及玻 璃棒 ⑥搅拌时部分液体溅出 减小 不变 偏小 ⑦未洗涤烧杯和玻璃棒 减小 不变 偏小 能引起误差的一些操作