内容正文:
2023年春季七年级期中检测卷
道德与法治
温馨提示:(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分(共24小题),考试时量为70分钟,满分为100分;(2)请你将姓名、班级等相关信息按要求填写在答题卡上;(3)请你在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效,考试结束后迅速提交,不得抄袭。
选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。每小题2分,共40分)
1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化。下面属于青春期生理变化的是
①身体迅速长高②性机能的成熟③情绪波动较大④自我意识增强
A. ①②B.③④C.①④D.②③
2.处于青春期的我们,身心会发生一些变化。面对这些变化,下列同学的表现值得肯定的是A.小美脸上长痘痘了,她不愿意接受这一生理变化
B.小华产生强烈的成人感,想完全摆脱对父母的依赖
C.小涵希望得到他人的关心和理解,却又把自己的内心封闭起来
D.小林既有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见
3.小军同学在课堂上回答问题时,为吸引“眼球”,常常刻意“和别人不一样”,有时甚至有哗取宠的嫌疑,但他觉得这是独立思考,不人云亦云的表现。对此,你应该对他说
A.独立思考就是要坚持以自我为中心
B.独立思考并不等同于一味追求独特
C.独立思考就是要敢于向权威挑战
D.独立思考就是要敢于表达不同观点
4.对事情敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,这是
A.批判精神B.盲目从众C.开发创造潜力D.艰苦奋斗
5.“青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”诗句告诉我们
A.青春是热烈奔放的,要我行我素,张扬个性
B.青春是充满烦恼的,要自我调节,化解矛盾
C.青春是美好短暂的,要不负韶华,努力奋斗
D.青春是多姿多彩的,要不留遗憾,尽情享乐
6.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小欣应该
A.慎重对待,理智处理B.封闭自我,拒绝交往C.大胆交往,无所顾忌D.顺其自然,秘密交往7.青春是一首诗,诉说着生命的美妙;青春是一幅画,勾勒出梦想的蓝图;青春是一支歌,吟唱着奋进的旋律。这启示青少年
A.珍惜美好青春B.学会关爱他人C.追求标新立异D.合理调控情绪
8.青春洋溢着激情与活力,但也有烦恼与困惑。下列建议与对策正确的有
A. ①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.青春,是人生画卷中最华美的篇章。转眼间,我们的青春即将翻开新的一页。下面关于青春的思考,正确的是
A.青春只有一次,追求自由无界限B.青春你我同行,携手努力定成功
C.青春张扬个性,就是要标新立异D.青春行己有耻,有所为有所不为
10.《礼记·大学》中说:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是
A.役其所长,则事无废功B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞D.千人同心,则得千人之力
11.孔子曾说过“见贤思齐焉”。下列同学的行为中,值得我们学习的是
A.快要迟到的小强翻越学校门前的护栏
B.数学课上的小东沉迷于武侠小说
C.放学后的小莉到敬老院做志愿者
D.临近毕业的小美站在学校草坪上拍照留念
12.数学考试时,七年级的同学欢欢因为紧张,许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,把试卷撕了,哭着离开了考场。之后的几天她吃不下饭,睡不着觉,精神恍惚,生病了。这一事例主要说明
①情绪反应强烈是青春期的情绪特点之一
②青春期的情绪特点体现了青春的活力
③考试的时候不应该有任何紧张情绪
④我们应学会以恰当的方式表达自己的情绪
A. ①②B.③④C.①④D.②③
13.通过观看电影《长津湖》,观众们看到了抗美援朝战争胜利的不易,内心深受感动,纷纷落泪,增强了对祖国的热爱之情。这说明
A.人的情绪是完全不同的B.人的情绪会相互感染
C.人的情绪总是波动起伏D.人的情绪体验完全相
14.“塞翁失马,焉知非福。”这启示我们要学会运用的方法调节自己的情绪。
A.放松训练B.改变认知评价C.转移注意D.合理宣泄
15.临近考试,努力学习的慧慧感到紧张、焦虑,但她转念一想:凡事尽力就好,不必苛求自己。于是她的心情逐渐平静下来。下列调节情绪的方法与慧慧的做法类似的是
16.人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会合理地调节情绪。下列调节情绪的做法正确的是①参加体育活动,欣赏音乐②被老师批评后,乱摔东西
③敞开心扉,向好朋友倾诉④把愤怒的感受写入日记本
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
17.以下能体现爱国主义情感的诗句是
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.烽火连三月,家书抵万金
C.海内存知己,天涯若比邻D.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
18.“枯藤老树昏鸦,小桥