内容正文:
上节回顾:
(1)轴对称的基本性质?
(2)什么是轴对称图形?
垂直平分线
线段的
学习目标:
1:理解线段垂直平分线的概念
2:探索并证明线段垂直平分线的性质
定理并能运用解决简单问题。
3:掌握线段垂直平分线的尺规作图。
实验与探究
如图,在纸上画一条线段AB,通过对折后点A与点B重合,思考下列问题,与同学交流。
①将纸展开后铺平,记折痕所在的直线为MN,直线MN与线段AB的交点为O,线段AO与BO的长度有什么有关系?
②直线MN与线段AB有怎样的位置关系?
③线段AB是轴对称图形吗?
M
N
O
是
直线MN垂直于线段AB,并且平分线段AB,
我们把直线MN叫做线段AB的垂直平分线。
线段是轴对称图形,它的一条对称轴
是这条线段的垂直平分线。
一.线段垂直平分线的定义:
M
O
N
线段的垂直平分线是线段,
射线,还是直线?
M
O
N
MN是线段AB的垂直平分线,在MN上任意取一点P,点P的位置有两种可能:
(1)点P 恰是MN和线段AB的交点时
P
PA和PB有什么样的关系?为什么?
PA=PB
M
N
MN是线段AB的垂直平分线,在MN上任意取一点P,点P的位置有两种可能:
(2)点P 不在线段AB上时
P
PA和PB有什么样的关系?为什么?
PA=PB
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第二级
第三级
第四级
第五级
线段垂直平分线的性质:
线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
综合(1)(2)可得:
一.线段垂直平分线的性质
线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。
M
N
P
O
几何语言1:
∵PO⊥AB,AO=BO(已知)
∴PA=PB(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。 )
几何语言2:
∵MN垂直平分AB(已知)
∴PA=PB(线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。 )
如图,线段MN被直线AB垂直平分,图中有哪些相等的线段?
基础练习:
OM=ON
EM=EN
FM=FN
BM=BN
反过来,到两点A,B的距离相等相等的点是否在线段AB的垂直平分线上?
线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
A
B
P
C
探究3
到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。
1、若PA=PB,则OP垂直平分AB. ( )
如图,判断下列各结论的正误:
A
B
2、若PA=PB,则点P在线段AB的垂直平分线上. ( )
3、若PA=PB,OA=OB,则OP垂直平分AB . ( )
基础练习:
1.△ABC中,BC=10,边BC的垂直平分线分别交AB,BC于点E、D,BE=6,求△BCE的周长.
练一练
解:∵DE是线段BC的垂直平分线
∴EC=EB=6
∴△BCE的周长=EB+EC+BC=6+6+10=22
6
10
2.作直线CD
直线CD就是线段AB的垂直平分线.
作法:1.分别以点A和B为圆心,以大于 AB的长为半径
作弧,两弧相交于点C和D;
A
B
C
D
请你用圆规和直尺亲自操作
1.如何作线段AB的中点呢?
请你用圆规和直尺亲自操作
2.如何把线段AB分为4等份?
动脑筋
1、任意画一个三角形,用圆规和直尺作出它的三条边的垂直平分线,你有什么发现?
练习
2、如图,点P、C、D是线段AB的垂直平分线MN上的任意三点,分别连接PA,PB,AC,BC,AD,BD,指出图中相等的线段
相交于一点
OA=OB,PA=PB,CA=CB,DA=DB
A
B
C
O
D
N
M
P
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