2024届高三生物一轮复习导学案 第2讲　细胞中的无机物、糖类和脂质

沂水二中 高二生物 目标引领 学为导向 教学评一体化 第2讲　 细胞中的无机物、糖类和脂质 学案制作： 审核： 使用时间：2023.5 [学习目标] 1.生命观念：(1)从结构和功能相适应这一视角解释细胞由多种多样的分子组成，这些分子是细胞执行各种生命活动的物质基础；(2)能从元素和分子水平举例说出细胞与无机自然界的区别与联系。 2．科学思维：能运用归纳与概括、推理等方法说明分子与细胞的相互关系。 3．科学探究：(1)进行检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质的实验活动，提高实践能力；(2)尝试进行植物必需化学元素的实验探究。 【自主学习】结合课本背诵 10min 1．细胞中的元素 [提醒]　生物体内的各种元素的种类和含量不一定相同 (1)组成不同生物的化学元素的种类基本相同，但各种元素的含量相差较大。 (2)同一生物体内的不同细胞中元素的含量也不相同。 2．细胞中的化合物 (1)细胞中的化合物的分类 (2)正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量(以人体细胞为例) 3．细胞中的无机物 (1)细胞中的水 ①细胞中水的存在形式和功能 ②自由水与结合水的比值和细胞代谢的关系 (2)细胞中的无机盐 【回归课本】填写并背诵 1．[必修1 P18概念检测T1(3)改编]不同种类的细胞的组成元素和化合物种类基本相同，这体现了细胞的 ；不同种类的细胞的组成元素和化合物含量往往有一定差异，这体现了细胞的 。 2．(必修1 P22“思考·讨论”T3)植物体缺P常表现为生长发育不正常，这说明什么？分析为什么植物体缺P会影响其生长发育。 3．(必修1 P23“知识链接”改编)体外燃烧1 g葡萄糖可释放约多少能量？在体内葡萄糖中的能量释放特点是什么？ 体外燃烧1 g葡萄糖可释放约 的能量。体内葡萄糖中的能量释放特点是 。 【教学过程】 学习目标一：(1)从结构和功能相适应这一视角解释细胞由多种多样的分子组成，这些分子是细胞执行各种生命活动的物质基础；(2)能从元素和分子水平举例说出细胞与无机自然界的区别与联系。(3)尝试进行植物必需化学元素的实验探究。 任务一：从结构和功能相适应这一视角解释细胞由多种多样的分子组成，这些分子是细胞执行各种生命活动的物质基础； 1.细胞中的水 【评标】1．[2017·高考全国卷Ⅲ，T30(4)]根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有______________ _____________________(答出两点即可)。 2．衰老的细胞自由水含量低，而癌细胞自由水含量相对高，由此说明自由水与细胞代谢的关系是______________________ ____________________。 3．[2020·高考全国卷Ⅰ，T30(2)]农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是____________________________ ____________________(答出1点即可)。 4．当土壤含水量过高时，反而不利于植物的正常生长，可能的原因有____________________________ ______________________(答出两点即可)。 5. (2021全国乙,3,6分)植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,错误的是 (　　) A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态 B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分 C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水 D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动 任务二：(2)能从元素和分子水平举例说出细胞与无机自然界的区别与联系。 2．无机盐的生理功能，实例 【评标】1．增施有机肥有利于叶绿素分子合成的主要原因是_____ ___________。 2．缺Fe会导致人体贫血，原因是___ __________________