Unit 5 School单元知识点（讲义）鲁科版（五四学制）（三起）英语三年级下册

Unit 5 School 知识点一：核心词汇 三星词汇⭐⭐⭐ school（学校）playground（操场，运动场）. floor［（楼房的）层］， art（美术，艺术）， room（房间，室）， music（音乐）， sing（唱，唱歌）， here（这里，在这里）， draw（绘画），library（图书馆，图书室） 二星词汇⭐⭐ office（办公室）， lab（实验室）， third［第三；第三（的）］， second［第二；第二（的）］ first［第一；第一（的）］ 知识点二：核心句型 1.-- Is this the teachers＇ office？这是教师办公室吗？ -- Yes， it is.是，它是。 2.-- Where＇s the art room？美术教室在哪里？（问） -- It＇s on the first floor.它在一楼。（答） 3.We draw in the art room.我们美术教室画画 4.How beautiful！多么漂亮啊！ 知识点三：询问某地是否为某地 -- Is this the teachers＇ office？这是教师办公室吗？（问） -- Yes，it is.是，它是。（答） 句型结构 -- Is this＋某地？ -- Yes， it is.（肯定回答） -- No， it isn＇t.（否定回答） 重点解析 这组对话中的问句用来询问某地是否为某地。肯定回 答用“Yes，it is.＂，否定回答用“No，it isn＇t. ＂ 知识点四：询问位置及序数词的使用拓展--序数词的变化规则 ①1～3的序数词需要特殊记忆。如： first，second，third ②4～19的序数词通常在基数词后面加-th。如： fourth，tenth， 其中特殊的有： fifth，eighth， ninth， twelfth ③表示“第几十”的序数词，要先把基数词词尾的y变成ie，再加 -th。如： twentieth，thirtieth， ④20以上非整十的两位数，变序数词时，把个位数变为序数词即可。如： twenty-third，sixty-first -- Where＇s the art room？美术教室在哪里？（问） -- It＇s on the first floor.它在一楼。（答） 句型结构 -- Where＇s＋某地？（问） -- It＇s on the＋序数词＋ floor.（答） 重点解析 “Where＇s..？”意为“……在哪里？”用来询问位 置。first是序数词，序数词表示事物的顺序，常与定冠词the 连用。 注意：序数词在句子中可以作主语、宾语、表语和定语。如： The first is Li Ming.第一名是李明。（作主语） Tom eats the third.汤姆吃了第三个。（作宾语） Lucy is the second in the line. 露西在这列中排第二。（作表语） The first fish is big.第一条鱼大。（作定语） 序数词还可以用来表示日期。如： May the tenth 五月十日 October the ninth十月九日 知识点五：表达某人在某地做什么 We draw in the art room.我们在美术教室里绘画。 句型结构 We＋动词＋在某地. 重点解析 这是表达某人在某地做什么的句子。变否定句要在动 词前面加don＇t或doesn＇t拓展--由what引导的感句 句型结构：What（＋a/an）＋形容词＋名词（＋主语＋谓语）！如： What a big apple！好大一个苹果啊！ What beautiful clothes！ 多么漂亮的衣服啊！ 知识点六：感叹句 How beautiful！多么漂亮啊！ 句型结构 How＋形容词/副词（＋主语＋谓语）！ 重点解析 这是由how引导的感叹句。感叹句是用来表达喜、怒、 哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子，通常由how或what开 头，句尾用感叹号。 易错点一：抓题目中的关键词 典例 （ ）你看到对方学校的操场很大，你可以说 A.It’s so nice. B.It’s so big. 解析 题目中关键词是“很大”，故选B。 答案 B 易错点二：在几楼的表达方式 典例1 It’s the first floor. A.on B.in C.at 解析 在几楼的表述方式为“on＋序数词＋floor。 答案 A 典例2 The classrooms are on