9.1 这点挫折算什么（教案）全国通用五年级下册综合实践活动

xx区xx小学2022年下学期集体备课教学设计模版 xx区xx小学集体备课教学设计 课题 第9课 这点挫折算什么 第 1 课时 课型 新授 备课时间 主备人 备课组成员 五年级备课组 教学目标 1.知道困难和挫折是生活中的一部分。 2.能正确面对生活中的压力和挫折，掌握一些基本的应对挫折的调控方法。 3.勇于接受挑战，积极面对生活，学做生活的强者，学会坚强。 教学重点、难点 能正确面对生活中的压力和挫折，掌握一些基本的应对挫折的调控方法。 教学方法 教学准备 师 生 活 动 教学环节 教学设计 二次备课 导入 一、谈话导入 同学们，你们知道什么是挫折吗？你们经历过挫折吗？我们一起来看一看，视频中的小华发生了什么事呢？ 考试失利，心爱的玩具被损坏。 新授 二、挫折与我们同行 在学习、生活中，我们经常会遇到考试失利、希望落空、被人冤枉…这些不顺心失败或“碰钉子“会使我们的幼小心灵产生挫败感，这就是人们常说的“挫折”。 在学习生活中，你遇到过哪些困难和挫折呢？ 师生交流、分享。 二、面对挫折有办法 1. 再坚持一下挫折不可避免，但也不可怕，可怕的是我们没有战胜它的勇气。彻底放弃，不再努力，成功将与你擦肩而过;再坚持一下，或许你就能与成功相拥。 许多成功者他们与失败者的区别，往往不是机遇或是更聪明的头脑，只在于成功者坚持了一刻。 2.尝试改变一下如果事情本身难以改变，再坚持也不能实现自己的目标，那为什么不尝试改变一下自己的想法和行为呢？说不定你有意想不到的收获。 3.学会自我调节 你有什么好办法吗？ A. 自我安慰 B. 幽默对待 C. .适当宣泄 D. 学会转移 总结 三、课堂总结 我们尝试我们成功当你每件事都做到时，请为自己喝采吧！阅读《微笑面对人生的桑兰》。 作业设计 板书设计 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $