福建省2021-2022学年下学期七年级语文期末试题分项选编：名著阅读题

名著阅读题 1．（2022春·福建福州·七年级校联考期末）阅读下面名著选段，回答问题。 一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。 我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。 我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了。 （《海底两万里》） 尼摩船长为什么与鲨鱼搏斗？他身陷险境，后来是谁救了他？又是如何救下他的？ 2．（2022春·福建宁德·七年级统考期末）阅读下面语段作答。 “在这一带海域，遍布着小岛屿，这座火山就是其中的一个小岛。对于过往船只来说，它只不过是一个普通的暗礁，但对于我们而言，这却是一个巨大的洞穴。我是在无意之中发现它的，所以说，‘偶然’帮了我一个大忙。” （节选自《海底两万里》） 选段中“我”是谁？这座火山帮了“我”什么忙？ 3．（2022春·福建厦门·七年级统考期末）阅读下面的语段，按要求作答。 直闹了一点多钟，她的眼珠已慢慢往上翻。陈二奶奶还有主意，不慌不忙的教祥子跪一股高香。祥子对陈二奶奶的信心已经剩不多了，但是既花了五块钱，爽性就把她的方法都试验试验吧；既不肯打她一顿，那么就依着她的主意办好了，万一有些灵验呢！ 直挺挺地跪在高香前面，他不晓得求的是什么神，可是他心中想要虔诚。看着香火的跳动，他假装在火苗上看见了一些什么形影，心中便祷告着。香越烧越矮，火苗当中露出些黑道来，他把头低下去，手扶在地上，迷迷胡胡的有些发困，他已两三天没得好好的睡了。脖子忽然一软，他唬了一跳，再看，香已烧得剩了不多。他没管到了该立起来的时候没有，拄着地就慢慢立起来，腿已有些发木。 陈二奶奶和“童儿”已经偷偷的溜了。 语段中的部分在小说中是指哪一件事情？之后祥子为了善后这件事情做了一个什么决定？请结合原著内容简要叙述。 4．（2022春·福建福州·七年级统考期末）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。（《海底两万里》） 句中的“可怜人”是：① 关注情节 祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去……刚顾过命来，他就问虎妞：“车呢？”（《骆驼祥子》） 祥子问起的那辆“车子”后来的命运是：② 关注评价 有人这样评价《海底两万里》中的尼摩船长：是一个冷酷无情的人，对战舰上的人进行疯狂的屠杀，毫无人性。 对此评价，“我”以原著相关情节为依据与王涛同学进行争辩。王涛：尼摩船长复仇心极强，残忍屠杀战舰上的人，确实是一个冷酷无情的人！我：③ 5．（2022春·福建厦门·七年级厦门市湖滨中学校考期末）名著阅读，完成下面小题。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。            《骆驼祥子》 句中的“她”是：①__________ 关注情节 1866年起，出现了一件大怪事。海洋中出现一个庞然大物，它就像飞逝的巨礁，莫名其地撞裂了多艘航船。公众坚决要求把这个怪物从海洋里清除掉。         （《海底两万里》） 法国生物学家 ②_____应邀参加追捕。他们后来发现这不是独角鲸大怪兽，而是一艘构造奇妙的潜艇--20③_____________也叫鹦鹉螺号。 关注评价 A．祥子（《骆驼祥子》）B．尼摩船长（《海底两万里》） 法国作家大仲马说；“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。_________ 6．（2022春·福建南平·七年级统考期末）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 ——《骆驼祥子》 左图中拿枪指着祥子的人是谁？①_________    关注情节 “它的八只胳膊，不如说八只脚，长在它脑袋上，因此这种动物得了头足类的名称，发展得很长，有它身躯的双倍那样长，伸缩摆动，像疯妇人的头发那样乱飘……忽然诺第留斯号停住了。一次冲击使它全身都发生震动。”——《海底两万里》 “诺第