内容正文:
xx区xx小学2022年下学期集体备课教学设计模版
xx区xx小学集体备课教学设计
课题
第2课 生病了,不用怕
第 1 课时
课型
新授
备课时间
主备人
备课组成员
五年级备课组
教学目标
1.了解生病是一件很正常的事情,生病也是生命的一部分。
2.当自己生病时,要乐观.坚强.地面对,勇敢地与病魔作斗争。
3.当别人生病时,要伸出温暖的双手,鼓励他们闯过难关,共同享受生命中灿烂的阳光。
教学重点、难点
1.了解生病是一件很正常的事情,生病也是生命的一部分。
2.当自己生病时,要乐观.坚强.地面对,勇敢地与病魔作斗争。
教学方法
教学准备
1.回忆自己生病时的感受。
2.采访爸爸妈妈们,问问他们自己的孩子生病时他们的心情怎样,都为孩子做了些什么事。
师 生 活 动
教学环节
教学设计
二次备课
导入
1、 激情导入
师:同学们,你们生过病吗?还记得生病时的感受吗?还记得病中家长担忧的眼神吗?生病时,你害怕吗?
新授
二、交流会
1.我的病中日记。学生谈谈自己生病时的感受。读读自己病中的日记,和同学们交流交流。
2.采访汇报
爸爸妈妈当时的心情怎样呢?(一部分同学采访的是自己的爸爸妈妈,一部分同学采访的是同学或者朋友的爸爸妈妈)学生分别汇报自己的采访结果。让大家了解家长的心,在病中为我们担忧,为我们操劳。了解爸爸妈妈心里想些什么?做了些什么?每天休息的时间是多少……如:采访对象:爸爸妈妈采访问题:
(1)我生病时,您们的心情怎样?想了些什么?
(2)我生病时,您们为我做了些什么?
(3)我生病时,你们休息的时间是多少
3.我的病愈感言
(1)让学生说说自己的病愈后的感受。可以从病愈后生理上的舒适.心理上的宽慰.以及意志受到的磨练来谈谈。
(2)写一写我的病愈感言。
4.师小结
人体就像是一台机器,再好的机器也有坏的时候,也要经常维修。人也有生病的时候,生病很正常,千万别紧张。生病让我们学会了坚强,感受到生命的责任与力量与,感受到亲情与友情的温暖,感受到生活中的阳光总是那么灿烂。
三、总结
人人都免不了生病,生病很难受,但是不用怕。我病了,你来关心;你病了,我来照顾;我难受,有你在,你悲观,我安慰。让我们一起微笑着面对疾病,感受生命的力量,享受生活的阳光。
四、课外活动:给病人送温暖
1.你的亲人和朋友生过病吗?对于病人,我们能做些什么呢?
(1)看望他们,询问病情;(2)为他们送营养品;(3)陪他们聊天,鼓励他们战胜病魔;(4)送上自己的祝福……
2.到医院看望一位病人。为自己身边的病人送上真挚的祝福。为他们设计一张精美的卡片,写几句温馨的问候,或是送一束美丽的鲜花。
总结
作业设计
板书设计
教学反思
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