7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 自主学习 1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的？ 2.如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突? 3.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系？ 4.在集体生活中如何处理与他人的矛盾或冲突? 重点 01 个人意愿与集体规则 个人意愿与集体规则 教育规则大赏 1、这个集体规则你愿意接受吗？ 2、想一想，集体生活为什么要制定一些规则? 　　教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。许多学校严格按照教育部通知要求，将手机管理纳入学校日常管理，制定出具体管理办法，促进学生健康成长。 从以上三个通知中，我们可以看出小鑫属于哪些集体，扮演着什么角色，承担着什么责任？ 个人意愿与集体规则的关系 积极遵守和维护 相冲突 个人意愿与集体规则 相一致 ①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 ②集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 从以上三个通知中，我们可以看出小鑫属于哪些集体，扮演着什么角色，承担着什么责任？ 1. 个人意愿与集体规则的关系？P62-P63 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 一、个人意愿与集体规则 冲突 事件 我的 反应 我的 需要 集体的需要 班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执，生气地退出排练 个子高，但希望站在第一排 个子矮的站前排，高子高的站后排 有一次...... 回忆在集体中发生过的冲突事件，以及自己当时对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。 探究与分享P63：探究与分享P63： 对于上述的冲突，你有哪些理智的处理办法？ 7 2.如何解决个人意愿和集体规则的冲突? ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 刘某的个人与集体的需求不同 产生矛盾 解决方案 遵守规则 服从集体 共同要求 和工作人员进行协商，找到解决问题的平衡点 1.个人意愿与集体规则之间有何联系？ ①集体必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体和声更动听。 ②当集体规则与个人意愿一致，并能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护； 2.如何解决个人意愿和集体规则的冲突? ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 二、让和声更美 情景一：合唱比赛临近，班上要求每天下午放学后留下来排练。 小牛：学科竞赛要到了，每天放学留下来排练好浪费准备竞赛的时间呀。 小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。 小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。 小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。 你赞同谁的观点？说说你的理由。 反方： 修改规则最重要， 死守规则是僵化 正方： 遵守规则最重要， 无视规则是胡闹 　　 VS 尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 让和声更美 11 思考：你如何看待老师提出的新班规？ 对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64 有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹 有人说：修改规则最重要，大家满意才是好 情境二：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，地板上不能看到任何垃圾，说一句话罚款50，看到一片垃罚20，罚款充当班费” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。 你如何理解黄旭华说的“有人问我，忠孝不能两全，你怎么理解？我说：对国家的忠，是对父母最大的孝。”？ ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 黄 旭 华 ②在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 太平洋不是日本的下水道 14 4.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？ 1.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 2.坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的