7.2 节奏与旋律（含视频）-【创新课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课优质课件（部编版）

第七课 共奏和谐乐章 第三单元 在集体中成长 7.2 节奏与旋律 1.在不同的集体中，我们会扮演不同角色，承担不同的责任。 2.学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。 3.正确认识“小群体”和“小团体主义”，坚持集体主义，坚决反对小团体主义。 导入新课： 1.个人节奏与集体旋律的关系？ 2.如何解决角色之间的冲突？ 3.小群体是怎样形成的？ 4.小群体的积极影响和消极影响 ？ 5.什么是小团体主义？ 6.怎样对待小团体主义？ 自主学习 4 我在多个集体中 01 5 在社会 在家里 在学校 思考：说一说在家里，在学校，在社会角色及责任 ①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 孩子 孝敬父母 学生 好好学习 公民 志愿服务 运用你的经验：我在多个集体中的角色和责任 VS 节奏？ 音乐中:指音乐运动中音的长短和强弱 指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列 旋律？ 生活中:你做事情的习惯就是你的节奏 集体对于每个人的要求就是旋律 探索新知 《保卫黄河》大合唱 探究分享 你有遇到类似下列节奏被打乱的情况吗？ 个人节奏与集体旋律 我学习跟不上同班同学，我只好转学了..... 智能机不会用，我们老人会用老年机就不错了。 以上材料说明什么和什么之间关系？ 啊！！已经7点30了，赶紧起床，要迟到了……真不想起床！ 期中考试了？提纲还没开始背…… 晚饭后，休息娱乐一下，玩玩游戏好了……一下子就到10点了，道法作业还没写！ ①.我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在集体中我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 ②.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 1. 为什么会产生角色冲突？ 笔记区： 小红习惯晚起 小红不喜欢运动 学校要求学生每天课件跑操 学校要求学生7:20参加早读 探究分享 你有遇到类似下列节奏被打乱的情况吗？怎样正确看待这些现象？ 个人习惯与学校的要求存在差异，即个人节奏与集体旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏。 你能说说小红的烦恼是什么？ 课外兴趣班和学校集体活动时间上有冲突。 即不同集体中的角色无法统一节奏，产生角色冲突。 周末舞蹈课调整到星期天早上九点。 可是我们学校足球队马上要参加市赛了，集中训练时间也是这时候。 所属集体 “我”的角色 “我”承担的责任 学校足球队 舞蹈队 校足球队队员 服从训练、打好比赛 舞蹈队员 排练 教学目标 探究感悟 个人节奏与集体旋律的关系 和谐时 , 我们 就可以顺利的融入集体 不和谐时 ， 我们需要调整自己的节奏 不同集体角色 无法统一节奏 角色冲突可能带来烦恼 课堂笔记 ①当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；（同一集体） ②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。（同一集体） ③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。（不同集体） 个人节奏与集体旋律的关系 探究分享 小鑫昨天上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉。” 小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了集体。 1.小倩是否“出卖”了班集体，而小鑫是否“维护”了班集体的荣誉？ 2.请你简要评价小鑫的做法？ 小鑫的做法是错误的。没有正确处理不同集体之间的矛盾。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 知识运用 学校足球队教练:比赛在即,希望同学们能利用自习课时间进行强化训练。 数学老师:我们班期中考试数学成绩很不理想,我会利用自习课带着大家好好复习,为期未考试冲刺。 我:期未考试在即,我希望花更多时间复习。但校足球队比赛很重要,我作为主力队员之定要参加训练。 （1）在不同集体角色冲突中，要考虑哪些因素？ （2）当面对不同集体中角色的冲突时,我们应该怎么办? 考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 课堂笔记 2、怎样处理角色冲突？（怎样让自己更好地融入集体？） ①我们通常会考虑自己更关注哪