2023年高考写作备考热点：青年责任担当类主题作文写作指导-2023年高考语文作文素材汇总与高分秘籍

青年 责任担当 议论文写作指导 1、积累青年责任与担当类作文素材。 2、掌握青年责任与担当类作文高频论点。 3、掌握该主题作文写作模板。 学习目标 目录 主题缘起与考点分析 审题立意 谋篇布局 壹 肆 叁 贰 模板作文 伍 素材积累 壹 责任担当是中学生核心发展素养的六大核心素养之一，是学生应当具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。责任是一个人分内应该做的事情，即做好该做的工作，承担应该承担的任务。它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦、社会安定的保障。对于个人来说，勇于承担责任，才可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。而一个人如果缺乏责任感，或者不负责任，就会失去别人对他的信任与尊重，甚至失去自身的安身立命之本——信誉和尊严。对于社会而言，公民有强烈的责任感，才能使社会发展健康和谐，而缺乏责任感的社会就容易陷入无序状态。 主题缘起 主题缘起 先秦时期儒家担当观开始形成，这一时期敬重君子人格，儒家典籍中有关君子的记载非常多，而君子必须具有担当意识。 《周易》曰：“天行健，君子以自强不息，” 《易传》还引孔子的话说，“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。” 《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”。 《孟子》则有“穷则独善其身，达则兼济天下”；“乐以天下，忧以天下”的思想。 屈原《离骚》中有“哀民生之多艰”，“吾将上下而求索” 《吕氏春秋》所描写的“士之为人，当理不避其难，临患忘利，遗生行义，视死如归” 这些都表达了对国家、民族命运的关怀，对百姓生活的关心，以及对自己肩负责任的清醒认识。 主题缘起 宋代时期士大夫的担当意识有所弱化。为了改变这种社会及政治上之颓风，倡导、重视气节，理学兴起，儒家担当观也进一步充实、完善。 张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 程颢、程颐《二程遗书》“大抵上意不欲抑介甫，要得人担当了” 朱熹谈到孟子时说，“决然不为小人邪说所乱，不为小利近功所移，然后可以向前担当，鞠躬尽力，上成圣主有为之志，下究先正忠义之传。” 南宋时期名臣李纲：“万一急缺，虽无指挥，亦须担当。”文天祥在给皇帝的奏折中写道：“天下有事，凡能担当开拓排难解纷，惟其才耳。 元明时期“担当”的使用更为普遍。 顾宪成说过：“当京官不忠心事主，当地方官不志在民生，隐求乡里不讲正义，不配称为君子。”陈继儒更以“担当”为视角对人进行观察、评判，说“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。 明末清顾炎武提出“天下兴亡匹夫有责”；王船山也呼吁“匡维世教以救君之失，存人理于天下者，非士大夫之责乎？”总体来说，宋代以来，尤其是理学成为社会主流思想以来，担当精神不仅为君子、士人所接受，也渗透到社会各个层面，成为社会的主流价值观。 主题缘起 考情分析 年份 卷别 作文题 写作指向 2021 全国甲卷 可为与有为 爱国、建党百年、责任担当 全国乙卷 关于理想 青年大学生新时代背景 2020 全国II卷 三则材料 青年的责任与担当、命运共同体 2019 全国II卷 青春接棒，强国有我 青年人的责任担当 2018 全国I卷 世纪宝宝中国梦 青年人的责任担当 全国III卷 三条不同时代的口号与标语 勇担时代责任 北京卷 新时代新青年一谈在祖国发展中成长 青年人的责任担当 浙江卷 浙江精神 勇立潮头、责任担当 2017 全国II卷 化育后世的名句 爱国、担当 2016 山东卷 人生的行囊 责任担当、奋发有为、开拓创新等 考情分析 儒家担当观的主要内涵： 责任意识 忧患意识 君子人格 奉献精神 培养青年的社会责任感，树立担当意识，是教育的一个重要任务。通过对写作能力的考查引导考生塑造健全人格，养成良好的意志品质，是高考的一个重要指挥棒。通过对近几年高考作文题目及内涵的梳理，我们就会发现，"责任担当"为主题的作文题在近几年出现的频率非常高。 作文要求： 立意高远 内容丰富 结构明晰 语言有力 考纲要求： 1.发现事物的本质 2.把握时代的脉搏 3.聚焦生活的感动 4.提升理性的思考 贰 审题立意 担当，就是富有责任感，要有具体行动，于已于人于家于国。 1 具体范围：个人、家庭、集体、社会、国家、民族、全人类等； 2 具体内容： 职责(个人职业如教师教书育人、医生救死扶伤、公务员为民办事、军人保家卫国等)、 使命（关乎前途、发展而有重大意义的任务如个人理想价值前途命运、家庭和谐幸福未来）、集体利益荣誉、自然环境和谐可持续发展、国家富强兴旺发达、民族复兴繁荣发展壮大、全人类自由和平发展等） 道义（公共道德标准如正义