内容正文:
你生活的集体有哪些?你心目中的美好集体是什么样的?
我们都上岸了
新课导入:
8.1 憧憬美好集体
政治认同:了解集体的愿景的内涵及其作用,理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。
道德修养:掌握美好集体需要哪些良好的氛围。
法治观念:通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体,对我们的成长具有重要意义。
健全人格:学习如何与集体相处后,能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系。
责任意识:培养学生的团队意识,提高学生的集体生活能力。
核心素养目标
教学重点:愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。
教学难点:美好集体所具有的特点。
1.美好集体有哪些特征?
2.集体共同愿景的含义和作用 P72
3.美好集体有什么重要意义?P73
4.集体良好氛围表现在哪些方面?P73-76
自主学习
1
PART ONE
共同的愿景
5
2022年 11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。11月30日5时42分,神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。2023年2月10日00时16分,经过约7小时的出舱活动,航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务。出舱活动取得圆满成功。 从神舟一号到神舟十五号,几代航天人的努力,将中国航天技术又推向了一个新的发展高度。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个,共有数十万人参加这一工程。 汇聚在“爱国”的旗帜下,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。
想一想:什么原因促使了中国航天事业的成功?
愿
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
愿
景
集
体
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
1.什么是美好集体的愿景?
愿
景
集
体
知识小结
思考:这些愿景对这些集体以及集体中的人有什么样的影响?
2.集体愿景的作用?
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。
大到国家、企业,小到家庭、班集体,都有共同愿景。
结合生活,请你列举你所知道的集体的愿景,
并谈谈集体愿景的作用。
3.美好集体的作用?
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
良好的氛围
14
情景一
新学期开始了,七年级某班要修改相关的班级规则。班长召集班干部开会。有的说:“还是征求一下全班同学的意见吧!”有的说:“征求全班意见既麻烦又耽误时间,还不如咱们几个商量一下得了!”
这次活动是否需要征求全班同学的意见?依据是什么?
(1)美好集体是民主的、公正的。
4、美好集体的特征
怎样理解美好集体是民主的、公正的?①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会 ,没有偏见与排斥。
朵朵的故事
你认为朵朵需要什么样的帮助?
美好集体是充满关怀与友爱的。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
18
新闻播报
2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。
从神舟一号到神舟十五号,几代航天人的努力,将中国航天技术又推向了一个新的发展高度。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个,共有数十万人参加这一工程。
在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。
讨论思考:中国航天事业成功告诉我们美好的集体应具有什么特点?
(3)美好集体是善于合作的。
怎样理解美好集体是善于合作的?
在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;
每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
4、美好集体的特征
既是