3.15 明朝的对外关系 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

海洋——在漫长的古代，它曾给我们国家带来无尚的荣耀，也曾在近代给整个民族带来无法忘却的伤痛。古罗马哲学家西塞罗：谁控制了海洋，谁就控制了世界。 2019年12月17日 山东舰正式入列 1.2019年12月17日，我国第一艘国产航空母舰山东舰，在海南三亚某军港交付海军正式入列。 1 第 15 课 明 朝 的 对 外 关 系 友好交往 暴力冲突 一、文明传四方，有朋远方来 二、海波平又起，坚决捍主权 三、海阔千帆尽，携手赋新篇 A.使古代海上丝绸之路达到鼎盛 B.开创了亚非海上交通线 C.取得了抗倭斗争的胜利 D.增进了元朝与亚非国家的友好往来 ( )1.历史地图可以帮助我们建立历史时空观。下图反映的史实 B 一、文明传四方，有朋远方来 ——郑 和 下 西 洋 5 西洋是我国古代的地理概念。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 （1）何为西洋？ 文莱 材料1： 成祖疑惠帝亡海外， 欲踪迹之，且欲耀兵异域，示 中国富强。 ——《明史·郑和传》 材料2：我国船队战无不胜，可 用之扩大经商，……交换一些 中国所缺之香料，珍奇异兽等。 明惠帝 （建文） 明太祖 明成祖 （2） 为什么下西洋？ 政治目的：寻找失踪的建文帝； 外交目的：提高明朝在国外的地位和威望； 经济目的：用中国的货物去换取海外的奇珍 根本目的——示中国富强 7 材料：史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。 明代罗盘 1.经济基础： 2.科技保障： 3.政府支持： 4.个人能力： 明成祖的鼎力支持。 2.明朝的郑和船队常常在东北季风强劲的三月初从江苏太仓出发远洋航行。同时，郑和船队还利用了这一时期海流和波浪的作用自北向南顺利远航。这表明当时 A.中国自然科技水平已领先世界　B.我国的综合国力超越西方 C.国人利用自然的认知水平较高　D.明朝统治者鼓励海外贸易 C 郑和个人能力出众。 明初国力雄厚，成为当时世界上的强国（最根本的）。 （3）请概括郑和能够下西洋的原因？（条件） 1.学习刻苦，聪明伶俐、才智过人，勤劳谨慎。 2.郑和懂兵法，有谋略，英勇善战，具有军事指挥才能。 3.具有一定航海、造船知识。 4.熟悉伊斯兰教地区习俗。 造船技术的发达，指南针的运用，地理知识的丰富。 8 材料2：第一次下西洋时，就有27800多人，其中有使臣、官兵、航海技术人员、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。 材料1：船队最多时有船200多艘，最少有60多艘。 其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最 先进的海船。 材料3：郑和船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。 阅读材料，感知郑和下西洋具有哪些壮举？ ( )3.郑和的船队中，各类船只分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航。可见，郑和的船队 A.远达红海 B.纪律严明　 C.分工明确 D.满载珍宝 C 1.明朝造船用淮尺，10丈约等于34.2米。 9 配置与编队 宝船 马船 战船 水船 坐船 粮船 观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢。 雁队形 1. ——《天妃灵应之记》碑 10 你认为在海上航行会遇到哪些问题？ 船只多，联系不方便； 粮食、淡水、菜蔬等物质如何补给； 海盗/所到国家发生战乱； 船只进水/损坏等问题； 语言沟通障碍； 遇大雾迷失方向等 灯光、旗帜、声响等信号； 上岸补给 ，船上种养； 强大的军事（战船） 造船技术高超（水密隔舱） 随行翻译； 导航技术高超 11 郑和七次下西洋 （1405—1433年） 一.概况： 1.1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界上前所未见。 2.携带货物：丝绸、瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。 3.货物用途：有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系； 有的是用于贸易，互通有无，互补互利。 4.范围：郑和的船队先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸 和红海沿岸。 5.交往方式：所到之处，郑和都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿， 与当地居民进行交易。回国时，一些国家还派使节随行。 《榜葛剌进麒麟图》 不占别国一寸土地，未掠夺他人一分