内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末教学质量检测
五年级语文科试卷
题次
一、听力训练
二、积累运用
三、口语交际
四、阅凑理解
五、习
作
总分
得分
一、请先读题,再认真听两遍录音,然后按要求回答问题。(7分)
1.填空。(2分)
诸葛亮利用草船在大雾天假装进攻曹营,成功地向曹操借到了十万支箭,这
个故事是《
》。
2.根据录音,选择正确答案,把序号写在()里。(5分)
()魏国将军赫昭用“带火的箭”阻止了诸葛亮的进攻,守住了()。
A.曹营
B.陈仓
C.官渡
(2)文中提到的我国古代四大发明之一是()。
A.火药
B.火箭C.指南针
(3)戚继光是()的抗倭名将。
A.唐朝B.明朝C.清軔
()现代火箭()在稠密大气层内飞行,()在大气层外飞行。
A.可以
B.不可以
二、积累运用。(30分)
1.看拼音写词语。(8分)
li ming
)还未到来,ying huo chong(
)在gi hei
)的yemù(
)里fiw心(
),这情景y心f6(
让人xin kuang shen yi(
)了。
2.给下面带点字注音,并选择恰当解释,在“
”上填序号。(8分)
“识”[sh:①知道,了解。②认识。③见识,知识。[zh:A,记。B.标志:记号。
()
()
()
博闻强识
默而识之
有识之人
款识一
3.下面书写无误的一项是()。(2分)
A.爱慕悔人不倦
B.不可估量繁植
C.煤碳希罕
D.烦琐荒唐
4.下面加点字解释都正确的一项是(
)。(2分)
A.学而不厌(厌烦)
众星拱月(环绕)B.一知半解(理解)不计其数(计算
C相依为命(依靠)寸草不生(生活)
D.干将发硎(磨)万马齐喑(鸣叫
五年级语文第1页(求4页)
5.下面加点的词语使用不当的一组是(
)。(2分)
A.国庆节这天,天安门广场人山人海。
B.我虽然做得不够好,但是母亲还是一如既往地鼓励我。
C,大家津津有味地观看中央电视台播出的《中国诗词大会》。
D.犯罪分子原原本本地编了一个虚假的理由。
6.按要求写句子。(8分)
()七八十台缝纫机发出的噪声篾耳欲聋。(缩句)
(2)海力布着急地说:“我可以发哲,我说的话千真万确。”(改为转述句)
(3)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写)
一本你喜爱的书就是
也是
()请用具体的情景表现成语“应接不暇”的意思。
三、口语交际。(3分)
有的同学认为,现在是互联网时代,打字会更方便快提,写字会被打字所取
代。对此,你怎么看?
四、阅读与理解。(30分)
(一)课内阅谈。(17分)
1.补充《论语》选句,再根据信,途一连。(7分)
(1)学如不及,
诫实
(2)知之为知之,
是知也。
拗奋
(3)我非生而知之者,
者也。
进取
2.下而朗读停顿正确的一项是()。(2分)
A.心不在此,则眼/不看仔细。
B.心/眼既不专一,却只/漫浪诵读。
C.竹喧/归浣女,莲动下/渔舟。D.聒碎乡心/梦不成,故园/无此声。
3.怎样提高阅读速度呢?在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。(2分)
(1)集中注意力,尽量连词成句地读,不回读。()
(2)一边读一边想,抓住关键词句及时概括段落的意思。(
(3)带着问题读。()
(④)一定要把不懂的词语弄明白后,再接着往后读。(
4.i
读句子,回答问题。(6分)
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起
来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽散、足够坚实。
五年级语文第2页(共4页)
()用“○”圈出松鼠搭食的动词,从这些动词中可以感受到
(2)句中加点的字能朋去吗?为什么?
(二)课外阅读。(13分)
许身深潜,科研报国
①在核潜艇极限深潜试验中,黄旭华院士亲自上艇参与试验,成为当时世界
上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
②“所有的设备材料没有一个是进口的,都是我们自己造的。开展极限深潜
试验,并没有绝对的安全保证。我总担心还有哪些疏忽的地方。为了稳定大家的
情绪,我决定和大家一起深潜。”货旭华说。
③核潜艇我着黄旭华和100多名参试人员,一米一米地下潜。
④“在极限深度,一块扑克牌大小的钢板承受的压力是一吨多,100多米的
艇体,任何一块钢板不合格、一条焊缝有问题、一个间门封闭不足,都可能导致
艇毁人亡。”巨大的海水压力压迫艇体发出“咔嗒”的声音,惊心动魄。
⑤黄旭华镇定自若,了解数据后,指挥继续下潜,直至突破此前纪录。在此
深度,核潜艇的耐压性和系统安全可靠,全艇设备运转正常。
⑥新纪录诞生,全艇沸腾了!黄把华抑制不住内心的欣喜和激动,即兴赋诗
一首:“花甲痴翁,志探龙宫。惊涛骇浪,乐在其中!
”
1.联系上下文,下列对“惊心动魄”一词理解不恰当的是()。(2分)
A.极限深潜试验的风险性非常高。B