10.3&10.4 分式的加减和分式的乘除-【题型分类归纳】2022-2023学年八年级数学下册同步讲与练(苏科版)

2023-05-04
| 2份
| 33页
| 1865人阅读
| 59人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 10.3 分式的加减,10.4 分式的乘除
类型 教案-讲义
知识点 分式
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2023-05-04
更新时间 2023-05-04
作者 初高数学王老师
品牌系列 -
审核时间 2023-05-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38945054.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.3&10.4 分式的加减和分式的乘除 1.类比分数的乘除运算法则,探究分式的乘除运算法则,并会做简单的分式乘除和乘方运算. 2.理解通分和最简公分母的概念. 3.类比分数的加减运算,理解分式的加减法则,会做简单的分式加减运算 1. 分式的乘法 类似于分数,可得分式的乘法法则. 分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母. 用式子表示: 注意: (1)分式乘法运算的结果需通过约分化为最简分式或整式. (2)当分式与整式相乘时,要把整式与分式的分子相乘作为积的分子,分母不变. (3)分式的分子或分母的系数是负数时,一般把负号提到分式的前面. (4)分式与分式相乘,若分子、分母是单项式,可先将分子、分母分别相乘,然后约去公因式,化为最简分式;若分子、分母是多项式,先把分子、分母分解因式,看能否约分、然后再相乘. 2.分式的除法 分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘. 用式子表示: 注意: (1)分式的除法运算结果要通过约分化为最简分式或整式的形式. (2)当除式(或被除式)是整式时,可以将其看成分母是 的分式,然后按分式除法法则计算. (3)在同级运算中,应按由左到右的顺序进行计算. 3. 分式的乘方 分式的乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方. 用式子表示:,其中n是正整数。 注意: (1)乘方时系数不要漏掉乘方. (2)分式乘方时,确定乘方结果的符号的方法与有理数乘方相同,即正分式的任何次幂都为正;负分式的偶次幂为正,奇次幂为负. (33)分式乘方时,应把分子、分母分别看做一个整体. 4.通分与最简公分母 和分数类似,利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个异分母分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分. 几个分式通分时,通常取所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的分母叫做最简公分母. 求最简公分母的步骤: (1)取各分母系数的最小公倍数; (2)相同因式取最高次幂; (3)对于只在某一个分母中出现的因式,连同它的指数一起作为最简公分母的一个因式. 把两个或者几个分式通分,先求各个分式分母的最简公分母,再用分式的基本性质,把最简公分母除以原来各分母所得的商式分别去乘原来分式的分子、分母,使每个分式变为与原分式的值相等而且以最简公分母为分母的分式.若分母是多项式,则先分解因式,再通分. 通分的步骤: (1)把分式按约分的步骤化为最简分式; (2)求出各分式的最简公分母; (3)用最简公分母除以原分母所得的商去乘各自的分子,得出通分后的分子. 注意: (1)通分的依据是分式的基本性质,通分的关键是寻求几个分式的最简公分母. (2)通分的实质是把各分式、分母都乘相应的整式,使各分式化为同分母的分式. 5. 分式的加减法 分式的加减法与分数的加减法一样,分为同分母分式相加减和异分母分式相加减两种. 分式的加减法法则: 同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减. 异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减. 用式子表示为: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 题型一 分式的乘除 【例题1-1】计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【例题1-2】已知两个分式:,:将这两个分式进行如下操作: 第一次操作:将这两个分式相乘,结果记为;相除,结果记为; (即,) 第二次操作:将,相乘,结果记为;相除,结果记为; (即,) 第三次操作:将,相乘,结果记为;相除,结果记为; (即,)…(依此类推) 将每一次操作的结果再相乘,相除,继续依次操作下去,通过实际操作,有以下结论: ①;    ②若,则; ③在第2n(n为正整数)次操作的结果中:, ④当时,一定成立(n为正整数). ⑤在第n(n为正整数)次和第次操作的结果中:为定值; 以上结论正确的个数有(    )个. A.5 B.4 C.3 D.2 【例题1-3】下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【例题1-4】下列运算结果正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式1-2】计算:______. 【变式1-3】阅读下列材料:我们知道,分子比分母小的数叫做“真分数”:分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数,叫做“假分数”.类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”:当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”. 如:,这样的分式就是假分式;再如:,这样的分式就是真分

资源预览图

10.3&10.4 分式的加减和分式的乘除-【题型分类归纳】2022-2023学年八年级数学下册同步讲与练(苏科版)
1
10.3&10.4 分式的加减和分式的乘除-【题型分类归纳】2022-2023学年八年级数学下册同步讲与练(苏科版)
2
10.3&10.4 分式的加减和分式的乘除-【题型分类归纳】2022-2023学年八年级数学下册同步讲与练(苏科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。