古诗、日积月累练习题（试题）四年级下册语文部编版

四年级语文（下册）古诗、日积月累练习题 一、选择题。 1.下列诗词中不是描写儿童生活的一项是( )。 A.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 B.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? C.儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。 D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 2.下列诗词中不符合“乡村田园风光”主题的一项是( )。 A.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 B.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 C.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 D.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 3.下列诗词中运用了托物言志手法的一项是( )。 A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 B.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 D.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 4.将诗词填入下面的情境中,最合适的一项是( )。 春暖花开时节，我带着相机去寻春。来到山边，只见一树树的桃花正肆意开放,色彩缤纷绮丽,我不知选择哪朵花来拍摄，不禁想起诗句: A人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 D.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? 5.下面的句子讲的道理与“不怨天,不尤人”不同的一项是( )。 A.遇到挫折与失败,绝不找借口,绝不把责任推给别人。 B.开心快乐是一生,抱怨消极是一生,努力奋斗是一生，把握时光是一生。我们要少抱怨,多珍惜,勇往直前，奋发图强。 C.当你哭着说没有鞋子穿的时候,你要想想有人却没有脚;当你嫌弃父母唠叨时，你要想想有人却是孤儿。在不抱怨的世界里,你会发现,你已经很幸福了。 D.人生的航船,如意不常在,失意为常态,不得不心灰意冷。 二、把诗人与相对应的古诗题目、诗句用线连起来。 辛弃疾 《塞下曲》 树头花落未成阴 杨万里 《芙蓉楼送辛渐》 麦花雪白菜花稀 卢纶 《墨梅》 平明送客楚山孤 王冕 《宿新市徐公店》 欲将轻骑逐 罗隐 《独坐敬亭山》 大儿锄豆溪东 李白 《蜂》 相看两不厌 范成大 《清平乐•村居》 为谁辛苦为谁甜 王昌龄 《四时田园杂兴》 朵朵花开淡墨痕 三、积累与运用。 1.请你给右图配一句诗。 __________________，__________________。 2.春天来了，“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、 、 ……”万绿丛中，“桃花一簇开无主，可爱 爱浅红？”那花间忙碌的 蜜蜂，可知“采得百花成蜜后，为谁辛苦 ”？ 3.“天行健，君子以 。”人要努力奋斗，勤学上进，“少年不知勤学苦，老 来方知 。”遇到困难失败，“不怨天， 。”只要功夫深，铁杵磨成 。 4.《宿新市徐公店》中，对景物进行静态描写的诗句是 “________________，_________________。 ” 5.《江畔独步寻花》这首诗中点明赏花地点的两句是：________________________，_______ _________________。描写桃花之美的两句是：______________， ？ 6.我们了解了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人类向未 来________________，诗给人类______________________。”英国诗人华兹华斯说：“诗是 ______________________，它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜说：“诗和音乐 一样，________________。” 7.唐代诗人罗隐在古诗《蜂》中，用诗句“ ， 。” 来赞美辛勤耕作的劳动者，同时表达了对不劳而获者的不满。 8.大儿__________，中儿__________。最喜小儿亡赖，______________。 读完词句后，我眼前浮现出了这样的情景： 9.风雨送春归，____________。__________________，犹有花枝俏。 上面的句子选自__________（作者）的《__