Module 2 Unit2 第二课时教学设计2022-2023学年外研版英语七年级下册

潍坊高新区“教—学—评—助”一体化 七年级下册英语教学设计 课题 M 2 What can you do ? U 2 I can run really fast. 课型 阅读课2 序号 模块分析 ( 设计社团海报，写竞选稿 ) ( Unit3 Language in use. ) ( 竞选班委，谈论能力，描述职责 ) ( 运用 “ can”询问和谈论能力，选择社团 ) ( Unit2 I can run really fast. ) ( Unit1 I can play the piano. ) ( 模块总任务： 制作介绍社团的海报，写出竞选稿 ) ( Module2 What can you do? ) 学习内容分析 ( 语法： 1. get on well with sb./ get on badly with sb. 2. be ready to do sth./ get ready for 3. promise to do sth. 4. make使役动词的用法： make sb./sth. adj. make sb./ sth. do sth. make sb./ sth. n. 5. help的用法： help sb. (to) do sth./ help sb. with sth. 6. be good at sth./ doing sth.=do well in sth./ doing sth. 辨析：be good for 7. enjoy的用法： enjoy doing sth. / enjoy oneself / enjoy sth. 8. do/go＋doing: go swimming/ go shopping/ go fishing/ go hiking/ do cleaning/ do washing 9. hard的形容词和副词的意思及用法。形容词：坚硬的；困难的 副词：努力地 ) ( 句型： I want to be the … monitor. / I would like to be the … monitor. I get on well with… I’m always ready to help others. I’m good at… I can … I often help… and I like… Choose… as/for the … monitor and… ) ( 词汇： 动词： promise; tidy; fly; swim 形容词：ready; fast; fit; tidy; sure; beautiful 名词：monitor; score; start; ball; game; team; kite 副词：fast; just 代词：everybody ) ( 短语： get on well with; be ready to do sth.; be good at; would like; class monitor; PE monitor; cleaning monitor; do well; work hard; run fast; just like; the start of; new term; get the best score; ball games ) ( 语音：can/can’t在句中的重读与弱读 ) ( 语篇 体裁：竞选稿 话题：班委竞选 点明背景，新学期开始班委竞选 第一段由6句话构成，主要描述玲玲竞选班长的竞选稿。 内容： 第二段由8句话构成，主要描述大明竞选体育委员的竞选稿。 介绍自己或他人的能力，竞选班委 第三段由4句话构成，主要描述托尼竞选卫生委员的竞选稿。 ) 学情分析 1.知识经验 （1）已有知识经验 学生在第一单元已经接触过情态动词can,can’t的学习，本节课在深入学习的同时引入竞选稿这种题材，从而使学生更容易融入语篇中。 （2）未学知识 a.词组：get on well with，ready to do, b.根据自己情况，运用目标语言方写出相似的文段， （3）障碍点 使用can，can’t 描述能力，写出竞选稿 （4）个性化目标 学生两级分化严重，优生能够灵活运用所学句型，差生能够对课文中重点句型熟记。 2.生活经验 已有生活经验: 关于班级竞选这个话题学生们非常熟悉，有大量的生活经验。 （1）未有生活经验：用英语语言进行班级竞选。 （2）障碍：将学校生活中的交流语言用英语灵活的交流。 （3）个性化目标 学优生能根据自己英语学习中的困难，自觉