内容正文:
(
学校
班级
姓名
准考证号
装
订 线
)2022-2023学年第二学期阶段性学习效果评估
五年级科学
一、填空(19分)
1. ( )是血液在全身中循环时所经过的管状构造,分为( )、( )和( )3种。
2. 神经系统由( )、( )和周围神经共同组成。
3. ( )是人体的“司令部”,能够指挥人的行动。 ( )是人体的“电话线”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并把脑下达的命令传达给身体各部分。
4. 建立( ),可以帮助我们更好了解身体健康状况,及时防治疾病。
5. 空气由多种气体混合而成。其中氧气大约占空气体积的( ),氮气大约占空气体积的( ),此外,还有少量的( )、( )等。
6. 头盔的外壳主要由( )(填“坚硬”或“柔软”)的材料制成,可以承受较大的撞击。
7. 睡觉时如果把头埋在被子里,会越来越闷,这主要是因为被窝里的( )越来越少。
8. 一天中,北斗七星的变化规律是绕北极星做( )方向的旋转运动。
9. 西方为了便于观察和研究星空,把星空划分成很多区域,这些区域称为( )。全天共分为( )个星座。
10. 天文学上的距离单位是( )。
二、判断(5分)
1. 有发光、放热现象的一定是燃烧。( )
(
【
五
年级
科
学
共
4
页】第
1
页
)2. 皮肤不能直接接触干冰。( )
3. 经常参加体育锻炼,不吸烟不饮酒,可以保护我们的心脏和血管。( )
4. 为防止“高原反应”中缺氧现象的发生,所以登山者们需要携带的是氧气瓶。( )
5. 长时间读书、写字会感觉到累,这是因为大脑得不到休息,所以我们平时在学习中要注意劳逸结合,科学用脑。( ) (
【
一
年级
数学
共
4
页】第
2
页
)
6. 图书或纸质文件物品着火时,最好用水扑灭。( ) (
【
一
年级
数学
共
4
页】第
2
页
)
7. 植树造林、绿化环境能使我们周围的空气变得清新。 ( )
8. 小熊星座的主要特征是北斗七星,大熊星座的特征是北极星。 ( )
9. “纸锅”可以烧开水而没有被点燃,是因为温度达不到纸的燃点。( )
10. 观察星空时,我们要明确站立位置和观察朝向,确定参照物,并做好记录。()
三、选择(11分)
1. 使用酒精灯加热,要用( )加热。
A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心
2. 如右图所示,图甲是医生常用的听诊器,当检查病人心跳情况时,应该把“听头”放在图乙的( )位置。
A. ①位置 B. ②位置 C. ③位置
3. 人在( )时心跳会加快。
A. 睡觉 B. 体育运动 C. 看书
4. 空气中能支持燃烧的气体是( )。
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳
5. 在三个装有不同气体的集气瓶中分别放入燃烧的火柴,最后熄灭的是( )。A. 新鲜的空气 B.蜡烛燃烧后产生的气体C. 呼吸一次后的气体
6. 在室外使用二氧化碳灭火器时,应选择从( )方向喷射。
(
【
五
年级
科
学
共
4
页】第
2
页
)A. 上风 B. 下风 C. 侧风
7. 人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )。
A. 燃放烟花 B. 煤炭燃烧 C. 植树造林
8. 从秋到冬,北斗星的形状( ),位置( )。A.改变 B.没有改变
9. 对下列词语的有关科学道理解释不合理的是( )。
A. 火上浇油——隔绝空气 B. 风助火威——为燃料提供足够氧气
C. 釜底抽薪——隔离可燃物 D. 钻木取火——使温度达到可燃物的燃点
10.考完试,从教室出来,你会感觉( )
A. 神清气爽 B. 精神不振