第16课 独立自主的和平外交 -【魅力中国史】2022-2023学年八年级历史下册优质教学课件（部编版）

一次，美国记者不怀好意地问：“ 总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”这个美国记者仍不死心，继续出难题：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢?”他笑着说：“这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？”这纯属无稽之谈，可是在这样的外交场合，又不便回绝，他轻轻一笑回答到“两个！一个男厕所，一个女厕所。” 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 学习目标 课标：开创独立自主的和平外交，了解我国在20世纪50年代的外交成就。 1、了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策； 2、通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力，以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出的积极贡献； 3、通过学习周恩来再重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国外交发展作出的贡献。 一、和平共处五项原则的提出 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 ——金冲及《周恩来传》 以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征？ 不平等 不独立 不自主 1、近代中国的外交： 材料一：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 ——《中央人民政府公告》 一、和平共处五项原则的提出 2、外交政策： 独立自主的和平外交政策 材料二：我们……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国。 ——《周恩来传》 材料三：为了改变中国贫穷落后的面貌，进行有效的经济建设，还需要几十年的长期努力，因此，我们需要和平，时间越长对人民越有利。 ——刘华秋《中国的外交政策》 中苏结盟 毛泽东和斯大林 周恩来签署中苏友好同盟互助条约及有关协议 1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国建立外交关系。为加强中苏两国友谊，进一步发展两国人民的友好关系，毛泽东率领中国代表团访问苏联，1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款给中国3亿美元，这对促进中国经济恢复和发展，打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策，具有重要意义。 一、和平共处五项原则的提出 3、建国初的外交形势： 1949.10—1950.10与新中国建立外交关系的17个国家 6、捷克斯洛伐克社会主义共和国 1、苏维埃社会主义共和国联盟（苏联） 2、保加利亚人民共和国 3、罗马尼亚社会主义共和国 4、匈牙利人民共和国 5、朝鲜民主主义人民共和国 7、波兰人民共和国 8、蒙古人民共和国 10、阿尔巴尼亚社会主义共和国 11、越南民主共和国 12、印度共和国 13、瑞典王国 14、丹麦王国 15、缅甸联邦 16、瑞士联邦 17、芬兰共和国 9、德意志民主共和国 一、和平共处五项原则的提出 3、建国初的外交形势： ①新中国成立后的一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 ②美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。 一、和平共处五项原则的提出 3、建国初的外交形势： 新中国成立后，美国出兵朝鲜，并将第七舰队开往台湾海峡，威胁中国安全，阻止中国统一。 美苏冷战 中国 世界 积极 主动 打破美国封锁 一、和平共处五项原则的提出 1949—1953年与中国建交国家数据简表 年份 1949 1950 建交国家 10 9 1951 1952 1953 1 0 0 3、建国初的外交形势： 9 一、和平共处五项原则的提出 缅甸 1953年7月，朝鲜战争作战双方在板门店签署停战协定 “中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。” ——缅甸总理吴努 朝鲜战争结束以后，中国要回到它的主要战略目标上来……就意味着对内稳定发展，对外寻求自己的国际地位。 ——张历历《当代中国外交简史》 中国控制 印度控制 （1）首次提