2.2 享受学习 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第二课第二框：享受学习 七年级上册 授课老师：xxx 01 体味学习 02 学会学习 学习目标 1.学习有什么滋味？（难点） 2.怎样学会学习？（重点） PART O1 体味学习 灵魂拷问：你爱学习吗？ 你爱学习和不爱学习的原因是什么呢？ [活动1-探究分享] 02 学习的乐是 学习中的苦是________ 原因是___________ 01 学习的苦 学习中的乐是________ 原因是___________ [活动1-探究分享] 体味学习，你有哪些感受？ 学习到新的知识 取得进步 老师赞扬 家长表扬 探索奥秘 …… 学习压力大 不愿意做作业 完不成作业，老师批评 学习中遇到难题和挫折 父母总拿我和其他学习好的同学做比较 …… 苦乐相转化： [活动1-探究分享] 完成之后我的进步更大了 只要我有正确的方法并且努力 就会取得进步 老师批评我 老师很关注我 学习退步了 考试让我头疼 考试是对我学习的检验 作业太难了 [活动2-小游戏] “口” 字加两笔，最多可以变几个字？ 旧、目、田、由、甲、申、电、白、石、巴、巨、尺、户，兄、句、叴、叼、叩、叫、叨、叹、占、台、囚、白、四、右、旦、史、另、叱、囜、卟、叮、叶、台、加、召、古、叵、可、号、叭、兄、叽、叹、司、叻 当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程中带给我们的美妙享受。 1.学习有什么滋味？（P20-P21划线做笔记） ①学习中有快乐。 当我们对某方面的知识有强烈的的兴趣，自己解决某个问题，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时......都能体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。 尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中的辛苦和困难，都需要我们凭借坚强的意志做出努力。 ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是 学习带给我们的美妙享受 。 乐 [活动2-总结知识] PART O2 学会学习 怎样才能体会到学习的成就感？ 学习上，总担心自己会落后？ 学习不好或者是不想学习，是不是因为不喜欢某些学科的老师？ [活动3-探究与分享] …… 1.你有哪些学习上的困扰？ 2.面对这些困扰，该怎么办呢？ “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” [活动3-探究与分享] 对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 [活动3-总结知识] “工欲善其事，必先利其器。” [活动3-总结知识] ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的 学习策略 ，合理安排 学习时间 ，养成良好的 学习习惯 ，不断提升自己的 学习能力 。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异， 适合自己的方法就是最好的方法。 名言感悟：这句名言告诉我们应该怎么学习呢？ 你知道哪些科学方法或理论？ [活动4-方法与技能] 思考： 你从学习金字塔中发现了有关学习的什么重要方法？ 学习方法之 一： 主动学习 这幅图给了我们什么启示？ [活动4-方法与技能] 合理安排学习时间 [活动4-方法与技能] 方法与技巧 良好的学习习惯 [活动4-方法与技能] “独学而无友，则孤陋而寡闻。” ③学会学习，还意味着要善于运用不同的 学习方式 。 ★获得学习方式上： 合作学习、探究学习、自主学习 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 [活动5-总结知识] 2.怎样学会学习？（P22-23划线做笔记） $