8.3 法治社会 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

法 治 政 府 法治政府内涵 ①宏观：就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 ②微观：各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域的执法力度。 ①对政府自身：通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。 ②与群众关系：能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 ①职能科学（简政放权、配置科学合理）基本职能:宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护 ②权责法定（有权必有责 法定职责必须为、法无授权不可为，不错位不缺位不越位） ③执法严明（要求行政机关有法必依 、执法必严 、 违法必究） ④公开公正（政务公开，公正执法将公平正义作为政务诚信的基本准则。增强政府公信力执行力， 保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。） ⑤智能高效（政府运用技术手段依法行政，提高服务效能） ⑥廉洁诚信（清廉、诚实守信、建立健全责任追究制度） ⑦人民满意（政府要做到权为人民谋幸福，让人民群众看到风清气正、感受到公平正义） 建设法治政府意义 建设法治政府要求 第三单元 全面依法治国 第八课 法治中国建设 第一框　法治国家 第二框 法治政府 第三框 法治社会 学习目标 学习要点以及重难点 1.法治社会的内涵 2.建设法治社会的具体任务 3.建设法治社会的意义 重点：懂得我国法治社会的内涵、表现；理解建设法治社会的意义和要求。 难点：理解法治社会、法治国家、法治政府的关系 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 一：法治社会的内涵 1.法治政府的内涵、地位是什么？ 2.法治政府的特征）具体表现？（3个方面） 二：建设法治社会 1.法治社会建设的具体措施？ 2.建设法治社会的意义？ 阅读教材P93-96 ①内涵：法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 ②地位：法治社会是构筑法治国家的基础。 1、内涵及地位： 一：法治国家的内涵 注意：法治社会中的“法”既包括国家的法律制度，还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。 而法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。 2、特征（具体表现）： 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 法治意识（信法） 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 法律实施（守法） 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 实施效果（用法） 只有全社会普遍具有了法治意识 法律才能得到有效的实施 才能达到公平正义的实施效果 1 2 3 2.为了推动把法治教育纳入国民教育体系，赣州市在全市中小学校开设了“青少年普法大课堂”，定期开展普法活动，提升青少年法治意识和法律素质。这样做，是为了促进(　　) A．推动科学立法、民主立法和依法立法 B．政府依法行政，公正严格文明执法 C．司法机关公正司法，维护公平正义 D．引导全社会增强法治观念，树立法治意识 【答案】D D：针对青少年开展普法活动，开设普法课堂，其目的是提升青少年法治意识和法律素质进而引导全社会增强法治观念，树立法治意识，D符合题意。 A：推动科学立法、民主立法和依法立法不是青少年开展普法活动，开设普法课堂的目的，A不符合题意。 B：政府依法行政、公正严格文明执法不是青少年开展普法活动，开设普法课堂的目的，B不符合题意。 C：司法机关公正司法，维护公平正义不是青少年开展普法活动，开设普法课堂的目的，C不符合题意。 材料一：2021年春，由于某长租公寓爆雷，女青年小王面临被房东赶走的境遇，她拿起民法典和租房合同据理力争，最终维护了自己的居住权，被房东拆掉的门装了回来。她把民法典放在床头，说“这是我的信仰” 材料二 近20斤木板从5层阳台扔下楼，砸在楼下人行步道上，这是北京通州某小区发生的危险一幕，所幸当时并无人员经过。2021年3月18日北京通州法院公开开庭审理并当庭宣判此案，以高空抛物罪判处被告人王某某有期徒刑六个月，缓刑一年，罚金人民币三千元。《刑法修正案》（十一）将高空抛物罪新增为一个独立罪名，本案为北京市首案。 材料三：谷女士在取快递时被郎某偷拍，并被造谣“出轨快递小哥”，四处在网上传播。谷女士忍无可忍，拿起法律武器将郎某告上法庭，法院当庭宣判，以诽谤罪判处被告人郎某某有期徒刑一年，缓刑二年。 下列材料分别体现了法治社会的什么特征？