第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程-【名师学案】2022-2023学年八年级下册初二生物分层进阶学习法(人教版)

2023-05-04
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29 八年级生物下册 助学助教优质高 第二节 生物进化的历程 类的祖先可能是古代的 A.两栖类 B.鱼类 、研究生物进化的方法 C.爬行类 D.哺乳类 是生物的遗体、遗物或生活 3.(中考·贵阳)下列关于生物进化证据的叙述 痕迹。 不正确的是 ( ) 2.在研究生物进化的过程中, 是非 A.研究郑氏始孔子鸟化石一鸟类可能是由 常重要的证据。 爬行类进化来的 3.科学家通过对化石的研究发现,鱼类的 B.比较一些生物的细胞色素c的氨基酸差异 化石在比较 的地层中就出现了, 数目一判断不同生物之间的亲缘关系 两栖类、爬行类和哺乳类则依次在越来 C.爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地 越 的地层中出现。 层中出现一生物进化由低等到高等 4.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究,可以 D.比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼一它 推断鸟类可能是由 类进化来的。 们可能由共同的祖先进化而来 5.对生物进化问题的研究,涉及许多研究 知识点二生物进化的大致历程 方法,其中 是最重要的方法 4.(中考·广安)下列脊椎动物中,最先出现在 之一。 地球上的是 二、生物进化的大致历程 A.鱼类 B.两栖类 6.地球上最早出现的生物是 生物, C.爬行类 D.哺乳类 后来才出现了 生物,现在形形色 5.(中考·河南)关于生物进化趋势的下列表述 色的植物和动物都是 生物。 中,哪一项是不合理的 ) 7.一般来说,生物进化的总体趋势,是由 A.单细胞生物→多细胞生物 到 、由 到 B.体形小的生物→体形大的生物 、由 到 C.结构简单→结构复杂 8,各种生物在进化过程中形成了各自适应 D.低等生物→高等生物 环境的 和 名师点津 1.在脊椎动物的进化历程中,爬行动物的一支进化为 01基础练 鸟类,另一支进化为哺乳类,并非爬行动物·鸟类 →哺乳类。 知识点一 研究生物进化的方法 2.原始裸子植物和原始被子植物都是由古代的原始 1.(2022·大同区模拟)研究地球上生物进化的 蕨类植物进化来的。 最直接最重要的证据是 ( 3,误认为生物进化使低等生物在进化过程中绝灭,实 A.科学推测 B.解剖学说 际上低等生物能适应不断变化的环境,并没有绝 C.化石 D.生物标本 灭。 2.(2021·江西)郑氏始孔子鸟化石(或始祖鸟 4.化石是研究生物进化最直接、最有力的证据,但研 化石)显示其翼端有爪,这有助于我们推断鸟 究生物进化的证据并不仅仅是化石。 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 0 02综合练 低等到高等、由水生到陆生 6.(中考·贵阳)下列哺乳动物中,与人类亲缘 D.人类起源于类人猿 关系最近的可能是 ( 11.(2022·商丘模拟)各种生物在漫长的进化 A.黑猩猩B.猕猴 C.黑叶猴 D.狒狒 历程中,形成了各自适应环境的形态结构和 7.(2022·东昌府区模拟)如图找 生活习性。整个生物界通过逐渐进化发展 所示为一个从未受到破坏的 物种A化石 繁盛起来。如图一是进化系统树,表示几种 深 物种B化石 深积岩层的顺序,图中表明其 生物的进化过程,图二为脊椎动物的进化历 中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据 程。请据图回答问题: 图示说明 鸟类 A.物种A出现在物种B之前 甲类乙类内类 B.物种A比物种B复杂、高等 图 图一 C.物种A比物种B数量多、体型大 (1)A、B、C、D四种生物的共同祖先是 D.物种A是由物种B进化而来 (填字母) 8.(中考·德州)下列动物的类群中,从简单到 (2)与B生物亲缘关系最近的生物是 复杂的排列顺序是 () (填字母》 ①鱼类②爬行类 ③哺乳类④两栖类 (3)青蛙属于图二中的 类,图中丁类 ⑤鸟类 是 动物。 A.①②③④⑤ B.①④②⑤③ (4)生物进化的总体趋势是 C.①②④③⑤ D.④①②⑤③ 9.(2022·铜仁市)下列关于生物起源和进化的 () 科学 技术 (社会 说法正确的是 A.化学进化论的观点是:原始海洋是原始生 12.(2021·云南)细胞色素c是一种蛋白质,常 命诞生的场所 用作比较生物进化和分类的依据。下图表 B.人类起源于现代类人猿,人与猿分界的重 示6种生物与人类细胞色素c的氨基酸数 目的差异(差异越小,表明亲缘关系越近), 要标志是使用工具 下列分析正确的是 () C.化石是生物进化的唯一证据,每种生物都 养异氨基酸数日/个 有化石保存下来 50 D.生物进化的趋势是由简单到复杂、由体型 40 30 小到体型大、由水生到陆生 20 10 10.(2022·盘龙区模拟)有关生命起源和生物 酵菌向口葵小麦果蝇马黑猩猩物利 进化的相关叙述,正确的是 () A.酵母菌与人类的相似程度最高 A.化石是研究生物进化的唯一证据 B.向日葵和小麦具有完全相同的基因组 B.米勒通过模拟实验证明了原始生命起源

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