内容正文:
人教版数学七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.1.2 不等式的性质(1)
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复习旧知
一、什么是不等式?
用不等号表示大小关系的式子叫做不等式.
二、什么是不等式的解?什么是不等式的解集?
能使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.
一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.
2
复习旧知
三、1、根据以下图形写出不等式解集.
(1)
(2)
(3)
x<2
x≤1
x>-1
3
复习旧知
三、2、直接写出下列不等式的解集.
(1) x+3>6的解集是 __________ ;
(2) 2x <8 的解集是 __________.
x>3
x<4
对于比较复杂的不等式,直接得出解集就比较困难.因此还要讨论怎样解不等式,与解方程需要依据等式的性质一样,解不等式需要依据不等式的性质.
你能直接得出 的解集吗?
4
复习旧知
四、等式的哪些性质?
等式的性质1:
等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
若a=b,则a±c=b±c;
等式的性质2:
等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.
若a=b,则ac=bc, .
不等式是否具有类似的性质呢?
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探究新知
① 5>3
5+2 3+2,
5+(-2) 3+(-2),
5-3 3-3,
5-(-3) 3-(-3);
>
>
>
<
<
<
规律:当不等式两边加或减同一个数时,不等号的方向不变.
用“<”或“>”填空,并总结其中的规律:
② -1<3
-1+2 3+2,
-1+(-2) 3+(-2),
-1-2 3-2,
-1-(-2) 3-(-2).
>
<
6
不等式的性质
不等式的性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
如果 a > b,那么 a±c > b±c.
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④ -1<3
-1×2 3×2,
-1÷2 3÷2,
-1×(-2) 3×(-2),
-1÷(-2) 3÷(-2).
探究新知
③ 6>2
6×5 2×5,
6÷5 2÷5,
6×(-5) 2×(-5),
6÷(-3) 2÷(-5);
>
>
<
<
<
规律:当不等式两边乘或除同一个正数时,不等号的方向不变.
用“<”或“>”填空,并总结其中的规律:
>
<
>
当不等式两边乘或除同一个负数时,不等号的方向改变.
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不等式的性质
不等式的性质2:不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
如果 a>b,c>0,那么 ac>bc(或 ).
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不等式的性质
不等式的性质3:不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
如果 a>b,c<0,那么 ac<bc(或 ).
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不等式的性质
不等式的性质2:
不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
不等式的性质3:
不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
不等式的性质1:
不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
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练习
1、设a>b,用”>“或”<”填空,并回答是根据不等式的哪一条性质:
(1)a +2 ____ b +2;
(2)a - 3 ____ b- 3;
(3)-4a ____ -4b;
(4) ____ ;
(5)2a+3 ____ 2b+3;
(6)(m2+1)a ____ (m2+1)b.
>
>
>
>
>
<
不等式的性质1
不等式的性质1
不等式的性质3
不等式的性质2
不等式的性质1,2
不等式的性质2
12
练习
2、已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是( )
A. B.
C. D.
A
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练习
3、若 m>n,则下列不等式不一定成立的是( )
A. B.
C.