第二单元 第5课 三大改造-【名师学案】2022-2023学年八年级下册初二历史分层进阶学习法（部编版）

15 八年级历史下册 助学助教优质高效 第5课 三大改造 》… 知识储备… 核心素养 【时空观念】 一、农业、手工业合作化 时间 事件 社会性质变化 1.农业合作化概况： 由封建社会开 1840年 鸦片战争 始变为半殖民 方式 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加 地半封建社会 目的 走 和共同富裕的社会主义道路 结来了半殖民 新中国 地半持建社 原则 1949年 成立 会，进入新民 经历农业互助组、初级农业生产合作社到高级 主主义社会 发展 从新民主主义 农业生产合作社三个阶段 三大改造 1956年 社会进入社会 完成 高潮 年，全国掀起农业合作化的高潮 主义初级阶段 【历史解释】 结果 1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社 社会主义初级阶段是特 2.手工业合作化：农业合作化运动，推动了 的社会主义 指我国生产力落后、商品经济 改造。1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合 不发达条件下建设社会主义 必然要经历的特定阶段。从 作社。 1956年社会主义改造基本完 二、公私合营 成到2035年社会主义现代化 3.目的：使私有制经济过渡到 经济。 基本实现的整个历史阶段。 4.方式：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业 巧学妙记 的高潮。 记忆大改造 (1953-1956年) 5.创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行 一人改造 政策。 农业 于上业资本主义 工南业 6.结果：到 年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本 农业牛于T业生公私介营 主义工商业的社会主义改造。 合作社 产合作社嬷买政乘 7.意义：实现了生产资料私有制向 的转变。社 社会主义基本制度建立 (实质：：产贺料私有制 会主义基本制度在我国建立起来。我国从此进入 一社会主义公有制) 8.缺点：要求过急、工作过粗、改变过快等。 》 课堂达标 1.中华人民共和国成立以后，国家对农业进行 B.农民要求实现合作化 社会主义改造最主要的原因是 ( C.农产品满足不了国家工业化建设的需求 A.小农经济必然导致两极分化 D.农民生产积极性不高 优质 课堂 优质课堂教学相长 高效课堂新模式 6 2.(2022·贺州)下图是中国1953年到1956年 化。结合所学知识，探究下列问题。 粮食产量的变化图。这表明当时我国( 【识读图片明确方式】 A.全行业公私合营 粮食产量（单位：化吨） 材料一 开始实施 167 170 L84 193 农业合作化 手工辈牛合作 运动始妹…。 做如全行荣 B.全面大规模社会主 03 签考資料 公私合普的L作 义建设成就显著 1953195419551956车份 C.农业合作化促进农业生产的发展 D.国民经济调整任务基本完成 (1)结合上图和所学知识回答，我国从1953 3.一位外国领导人在评价新中国的某项政策时 年起对哪三个行业进行了社会主义改造？ 说：“中国经过长时期的流血革命，现在创造 其改造主要采取的方式分别是什么？ 出了一条不流血而和平改造资本家的经验， 这是有世界意义的。”他高度评价是指我国的 哪项政策 () A.建立农业生产合作社 B.公私合营中的赎买政策 【解读图表把握变化】 C.没收资本家企业 材料二下表反映了我国1956年公有制经 D.推行公司制、股份制 济和私有制经济的比例 4.(2022·山西)1956年，我国一亿二千万农户 国民 商业 工业 和五百多万个手工业者的个体经济已经变为 收入(%) 零售(%) 产值(%) 集体经济。七万户的私营工业企业已经变为 公有制经济 92.9 95.8 100 公私合营企业，将近二百万户的私营大中小 私有制经济 7.1 4.2 0 商店，已经变为公私合营商店或者直接变为 (2)依据材料二和所学知识，概括我国所有制 国营商店。出现这一现象的原因是() 结构中各种经济成分比例情况。 A.“一五”计划的超额完成 B.三大改造的基本完成 C.社会主义民主制度的确立 (3)为什么说社会主义基本制度的确立是中 D.社会主义制度的建立 国历史上最深刻最伟大的社会变革？ 5.(中考·吉林)历史实践证明，只有社会主义 才能救中国。我国进入社会主义初级阶段的 标志是 () A.西藏和平解放 B.第一个五年计划的完成 思维导图理脉络 C.人民代表大会制度的确立 北 D.三大改造的基本完成 手二业 私有粉公有削 (19531y56 我习状此避入社 6.三大改造的完成，使中国社会发生了20世纪 公私登 食主义初线阶股 上商业 以来继伟大的辛亥革命后又一次历史性的变第一单元整理与复习 核心素养解读 1.C2.B 综合能力提升 1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.D9.B10.(1)开国 大典。毛泽东。(2)中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新