10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.1 法律为我们护航 核心素养目标 1.体会法律特殊的关爱和保护。 2.增强珍惜权利、自觉履行义务的意识。 知识目标 1.了解未成年人需要特殊保护的原因。 2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护。 能力目标 1.学会自觉接受来自各方面的保护。 2.学会运用保护未成年人的相关法律，维护自身合法权益。 重点：未成年人需要特殊保护的原因；对未成年人的六大特殊保护。 难点：学会区分未成年人在家庭、学校、社会、司法、 网络、政府六个方面的保护。 学习目标 课标要求 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 自学教材95至100页，完成自学学案。 共同学习，释疑解惑 版块一：我们需要特殊保护 ？ 我们，指未成年人，即我国未满18周岁的公民。 探究：未成年人为什么需要特殊保护？ 据教育部统计，近年来中小学生安全事故频发，每年有150余万学生遭受意外伤害，其中死亡约20万人，平均每天都有540多人遇难，相当于每天有10个班的孩子消失，数据触目惊心。 另据最高人民法院报道，2013年至2019年，全国法院依法审理拐卖儿童、猥亵儿童、组织儿童乞讨等侵害未成年人合法权益的刑事案件28975件，惩处罪犯29787人。 以上材料中的数据反映了什么问题？ “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” ——毛泽东 “青年一代的成长，是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。” ——邓小平 “少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。” ——习近平 “青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望”。 ——江泽民 “伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年。” ——胡锦涛 想一想： 历届国家领导人为什么都如此重视青少年？ 未成年人为什么需要特殊保护？ （1）自身原因： 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 （2）社会原因： 未成年人的生存与发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 学海拾贝，重点梳理 二、感受法的关爱 相关链接P98 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家保障未成年人的合法权益不受侵犯 父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。 禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？ 我国保护未成年人的法律有哪些？ 我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 不违背。在法律意义上，平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。 《义务教育法》 《中华人民共和国刑法》 《预防未成年人犯罪法》 二、感受法的关爱 1、保护未成年人的法律有哪些？ 1 我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出特别规定； 2 我国还颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 保护未成年人合法权益的“六道防线”是什么？ 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 政府保护 网络保护 特殊保护 主体（谁保护） 地位 家庭 保护 父母、其他监护人 第一个阵地、基础 学校 保护 学校、幼儿园和其他教育机构 重要作用 社会 保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 必不可少的组成部分 网络 保护 国家、社会、学校和家