江苏省盐城一中、大丰中学等四校2022-2023学年高二上学期第二次学情调研化学试卷

2022－2023学年第一学期高二年级第二次学情调研 联考化学试题 选择题(共42分) 一、单项选择题(本题包括14题，每题3分，共42分。每题只有一个选项符合题意。) 1．下列由事实得出的结论错误的是 A．维勒用无机物合成了尿素，突破了无机物与有机物的界限 B．门捷列夫在前人工作的基础上发现了元素周期律，表明科学研究既要继承又要创新 C．C60是不同国家的化学家共同发现的，体现了国际科技合作的重要性 D．科恩和波普尔因理论化学方面的贡献获诺贝尔化学奖，意味着化学已成为以理论研究为主的学科 2．下列说法或表示方法正确的是 A．2-乙基-1,3-丁二烯分子的键线式： B．乙醚的分子式为：C2H6O C．对硝基甲苯的结构简式： D．CH4分子的球棍模型为： 3．下列叙述正确的是 A．同周期元素的原子半径以ⅦA族的为最大 B．在周期表中零族元素的电负性最大 C．ⅡA族元素的原子，其半径越大第一电离能越小 D．所有主族元素的原子形成单原子离子时的最高价数都和它的族数相等 4．某药物的合成“片段”如下： 下列说法正确的是 A．X、Y、Z的含碳官能团种类相同 B．X、Y均可以与钠反应 C．Y转化为Z的条件是NaOH醇溶液、加热 D．1 mol Z与H2发生加成反应时，最多消耗5 mol H2 5．下列物质性质正确且与用途具有对应关系的是 A．氯乙烷汽化时大量吸热，可用作气雾剂处理运动伤痛 B．油脂能发生酸性水解，可用于制备肥皂和丙三醇 C．甲醛能使蛋白质盐析，其水溶液用作防腐剂 D．乙醇易溶解溴，可用作萃取溴水的溴 6．研究可知冰毒的主体成分是苯丙胺类物质，某种甲基苯丙胺的结构简式如图所示。下列说法不正确的是 A．甲基苯丙胺的分子式为C10H15N B．甲基苯丙胺有多种同分异构体 C．苯丙胺类物质中含有官能团—NH2，故能与盐酸发生反应生成甲基苯丙胺盐酸盐 D．甲基苯丙胺属于叔胺 7．萘烷()是一种桥环化合物，可用作油脂的溶剂。下列说法错误的是 A．一氯代物有2种(不考虑立体异构) B．可以由与5 mol H2发生加成反应得到 C．所有碳原子不可能位于同一平面 D．分子式为C10H18 8．下列实验能达到目的的是 ① ② ③ ④ A．实验①可证明酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚 B．实验②可用于实验室制备并收集乙烯 C．实验③可用于检验消去产物 D．实验④可用于实验室制备乙酸乙酯 9．有机化合物分子中基团之间的相互影响会导致化学性质的不同。下列事实中不能说明上述观点的是 A．乙苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应 C．苯能发生加成反应，环己烷不能发生加成反应 D．苯酚与溴水常温可以反应，而苯与溴水不能反应 10．某药物合成中间体D的合成路线如下： 下列说法正确的是 A．A转化为B的反应类型为取代反应 B．B中所有原子可能共平面 C．可以用质谱法区分C及其同分异构体 D．D中有一个手性碳原子 11．某有机物的结构式键线式及球棍模型如图1，该有机物分子的核磁共振氢谱如图2： 图1 图2 下列关于该有机物的叙述正确的是 A．该有机物不同化学环境的氢原子有8种 B．该有机物属于芳香族化合物 C．键线式中的Et代表的基团为－CH3 D．该有机物的分子式为C9H10O4 12．室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是 选项 探究方案 探究目的 A 向1 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液中加入2 mL 0.1 mol·L－1 CuSO4溶液，振荡后滴加0.5 mL某有机物X，加热看是否出现砖红色沉淀 X中是否含有醛基 B 向3 mL苯中加入1 mL液溴，然后加入铁粉充分反应，气体经CCl4洗气后用湿润的pH试纸检验看是否变红 苯能否发生取代反应 C 将卤代烃Y与NaOH水溶液共热，冷却静置后，取少量上层水溶液，向其中滴入AgNO3溶液，看有无沉淀 Y中是否含有氯原子 D 向淀粉溶液中加适量20%的H2SO4溶液，加热，冷却后加NaOH溶液至碱性，再滴加碘水，看溶液是否变蓝 淀粉是否水解 13．从中草药中提取的calebin A(结构简式如下)可用于治疗阿尔茨海默症。下列关于calebin A的说法错误的是 A．可与FeCl3溶液发生显色反应 B．存在顺反异构体 C．1 mol该分子最多与8 mol H2发生加成反应 D．苯环上氢原子发生氯代时，一氯代物有6种 14．在过氧苯甲酰(结构简式为，－Ph表示苯基)作用下，溴化氢与丙烯的加成反应主要产物为1-溴丙烷，反应机理如图， 下列说法不正确的是