内容正文:
2023年初中学业水平暨高中招生适应性考试
语文试题
(全卷共五个部分,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
嗨,同学,今天的语文试卷会让你遇见许多有意思的行走——或是在研学中寻觅到一方诗意田园,或是在经典中见识他人不一样的行走,或是开启一趟别开生面的阅读旅行。出发吧!
【寻觅诗意田园】
①沙坪坝的乡村振兴,绘就了都市人向往的“诗意田园”。
②歌乐山群山wēi( )峨,空气清新如洗。站在山巅瞭(liào liáo)望远方,视野无垠,豪情奔涌。登山步道深入氧吧森林,流连其间,洗dí( )身心。
③中梁镇因地制宜,充分发挥资源优势,汲取先进经验,全力打造以农耕研学、休闲农业、田园采摘等为一体的乡村旅游品牌。太寺垭郁金香花海烂漫,艳丽夺目,令人望眼欲穿。开心农场里各种蔬菜青翠欲滴,圆润可爱,酝酿着春日丰收的渴梦。A.行走在中梁镇的阡陌小路上,桃红柳绿,恍如进入了桃源仙境。B.沉浸在一望无际的油菜花田里,花香沁人,静谧安详,微风拂过,花枝摇曳,蜂围蝶舞。
④正如蒙曼所说,“______,______,______,______”。随着乡村振兴战略的深入推进,越来越多的沙坪坝学子也开始寻根乡村、行走山乡,赋能未来。
1. 根据拼音写汉字或圈出正确的注音。
①wēi( )峨 ②瞭( )(liào liáo) ③洗dí( )
2. 第③段加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 因地制宜 B. 汲取 C. 望眼欲穿 D. 酝酿
3. 第④段空白处的句子顺序排列最恰当的一项是( )
①值得过的人生 ②守得住的家园 ③看得见的未来 ④留得住的山水
A. ①③④② B. ④②①③ C. ②④③① D. ①②③④
4. 请你参照划线A句或B句,用诗意化的语言再描绘一句乡村田园的美丽画卷。要求使用虚实结合或动静结合的手法,句式不限。
综合性学习(8分)
5. 沙坪坝区某中学初一学生参加了“让美在劳动中绽放”主题研学活动。同学们走进太寺垭森林公园,动手学习磨豆花、做榨菜、做青团等。你作校报记者准备采访报道本次活动。
(1)采访活动:请你拟写两个采访问题,完善采访提纲。
采访提纲
采访主题:让美在劳动中绽放
采访对象:参加本次研学活动的初一学生小沙
采访问题:
①________________
②_________________
(2)活动报道:为全方位报道本次活动,请你将专题报道补充完整。
“让美在劳动中绽放”主题研学活动专题报道
栏目名称:学习劳动技能
栏目内容:介绍研学活动中同学们深度体验、亲身学习的各类劳动技能。
栏目名称:①__________________
栏目内容:展示研学活动中同学们积极参加劳动的照片,体现劳动之美。
栏目名称:抒写劳动感言
栏目内容:②___________________
【读解经典人生】
阅读经典也是一种行走,读别人的故事,收获自己的成长。
名著阅读(9分)
6. 以下是小沙阅读《傅雷家书》的笔记,你认为不正确的一项是( )
A. 亲情之书:一封封家信中,傅雷好似“絮絮叨叨”,但他对孩子浓浓的爱意就体现在这些“絮叨”中。
B. 君子之书:傅雷告诉儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲,保持赤子之心。
C. 教育之书:傅雷教导儿子做人做事,甚至引导如何使用餐具、如何着装,傅雷认为在对儿子的教育上他没有犯过错误。
D. 艺术之书:傅雷与儿子畅谈文学、哲学、音乐等,教导儿子做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。
7. 阅读《骆驼祥子》,完成小题。
(1)读完《骆驼祥子》后,小沙梳理了祥子的人生经历,请完善下图。
(2)鲁迅说“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”,请结合祥子的悲剧印证这一观点。
【寻根古典情怀】
8. 《2023中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味……远方”等关键词,以“欢喜”为始,以“远方”为盼,回归诗意,给人以温暖力量。请围绕下列关键词完成表格。
关键词
解读
古诗文名句
寻味
四方食事 舌尖美味
人生百味 温暖情味
①________,丰年留客足鸡豚。——《游山西村》陆游
燃
昂扬向上 蓬勃张扬
燃情无限 追求极致
不畏浮云遮望眼,②______。——《登飞来峰》王安石
寒暑
日月盈昃 寒来暑往
四时之美 时序之变
③_____,良多趣味——《三峡》郦道元
海日生残夜,④______。——《次北固山下》王湾
先生
先生之风 山高水长
解疑答惑 无私奉献
⑤______,蜡炬成灰泪始干。——《无题》李商