内容正文:
9.2 一元一次不等式(第1课时) 解一元一次不等式
R·七年级下册
状元成才路
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情景导入
我们已经知道了什么是不等式以及不等式的性质.这节课我们将学习一元一次不等式及其解法,并用它解决一些数学问题.
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学习目标:
(1)知道什么是一元一次不等式,会解一元一次不等式.
(2)类比一元一次方程的解法来归纳解一元一次不等式的方法和步骤,加深对化归思想的体会.
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探究新知
知识点
一元一次不等式及其解法
观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?
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(1)每个不等式都只含有一个未知数;
(2)未知数的次数都是1.
含有一个未知数,且未知数次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.
那怎么解一元一次不等式呢?
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根据等式的性质1,不等式两边都加7,不等号的方向不变.
x-7+7>26+7
x>33
你还记得上节课我们是怎么解x-7>26的吗?我们就从它开始学习.
这一步相当于由x-7>26得x>26+7.
也就是说,解不等式时也可以“移项”,即把不等式一边的某项变号后移到另一边,而不改变不等号的方向.
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解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1)2(1+x)<3;
(2)
接下来我们就来试试用移项的方法解不等式吧.
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解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1)2(1+x)>3;
解:去括号得:
移项得:
合并同类项得:
系数化为1得:x>
将解集用数轴表示,则如下图:
0
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2+2x>3
2x>3-2
2x>1
(2)
解:去分母得:3(2+x)≥2(2x-1);
移项得:3x-4x ≥ -2-6;
合并同类项得:-x ≥ -8;
系数化为1得:x≤8.
将解集用数轴表示,则如下图:
0
8
去括号得:6+3x≥4x-2;
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小
结
解一元一次不等式的一般步骤
01
去分母
02
去括号
03
移项
04
合并
同类
项
05
系数化为1
通过解这两个不等式,你能归纳出解一元一次不等式的一般步骤吗?
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练
习
1.解下列不等式,并在数轴上表示解集.
(1)5x+15>4x-1; (2)2(x+5)≤3(x-5);
(3) < ;(4) ≥ .
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(1)5x+15>4x-1;
解:移项得:5x-4x>-1-15;
合并同类项得:x>-16;
将解集用数轴表示,则如下图:
0
-16
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(2)2(x+5)≤3(x-5);
解:去括号得:2x+10≤3x-15;
移项得:2x-3x≤-15-10;
合并同类项得:-x≤-25;
系数化为1得:x≥25 .
将解集用数轴表示,则如右图:
25
0
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(3) < ;
解:去分母得:3(x-1)<7(2x+5);
移项得:3x-14x < 35+3;
合并同类项得:-11x < 38;
系数化为1得:x> .
将解集用数轴表示,则如下图:
0
去括号得:3x-3<14x+35;
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(4) ≥
解:去分母得:4(x+1)≥6(2x-5)+24;
移项得:4x-12x ≥ -30+24-4;
合并同类项得:-8x ≥ -10;
系数化为1得:x≤ .
将解集用数轴表示,则如下图:
0
去括号得:4x+4≥12x-30+24;
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2.解下列不等式,并在数轴上表示解集.
解不等式:
移项得:4x-3x-6x >-2-10
合并同类项得:-5x> -12
将解集用数轴表示,则如下图:
0
去括号得:4x+10-3x+3>6x-2
解:去分母得:2(2x+5)-3(x-1) 6x-2
>
系数化为1得:x <
>
x
0.3x+0.4 0.1x-0.2
0.3 0.2
3.解下列不等式.
3x+4 x-2
3 2
不等式化简变形得:
>
x-
去分母得:2(3x+4)-3(x-2)> 6x-1
去括号得:6x+8-3x+6>6x-1
_
移项得:6x-3x-6x >-1-8-6
合并同类项得:-3x> -15
系数化为1得:x <5
课堂小结
解一元一次不等式
1.一元一次不等式的概