内容正文:
单音与和声
自主学习
1、个人意愿与集体规则的关系
2、个人意愿与集体规则冲突的原因
3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突?
4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?
5、怎样处理与他人之间的关系?
6、怎样让集体的和声更美?
个人意愿与集体规则
Part 1
交通规则
比赛规则
法律
集体规则 常见的有哪些?
班规
宿舍规则
中学生守则
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
良好的秩序是一切美好集体的基础。它的实现有赖于规则的制定和遵守。
01 禁止带手机到学校
02 到校时间不得早于8:20
03 男生必须剪短发
04 女生不可以留刘海和长指甲
05 男女不能交往过密
06 禁止课外补习
07 禁止占用体育课补习文化课
08 保证中小学生8小时睡眠
这些集体规则中有哪些规则是你乐于遵守的?有哪些是你不想要遵守的呢?这说明了个人意愿和集体规则有什么关系?
良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守。
在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则?
☆上下课的作息时间;
☆学校运动会的秩序;
☆自习课要保持安静,自主学习;
☆学校实验室的规章制度;
☆比赛场上的比赛规则。
探究分享
②集体规则与个人意愿不总是存在矛盾,当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,可以让集体发展更和谐,让个人发挥特长,充分发展。
给我们什么启示?
晚上不上自习,看电影
新罗一男子不配合疫情防控工作被强制隔离
龙岩微生活 2022-03-21 19:59
3月20日,新罗一江西籍男子伊某因急需谋求工作不配合疫情防控居家隔离。
为什么他们明知规定却拒不执行集中隔离的要求?
(3)有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
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归纳:1、个人意愿与集体规则的关系?
①当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
②有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
③面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
学校严令不能留奇异的发型。可是,我想把头发修剪的新奇些。
我想带手机上学,可学校不允许。
学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。
※2.个人意愿与集体规则冲突的原因?
①一方有不正当或不合理的要求,
②个人与集体的不同需要。
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某校七(3)班,一些同学自控能力差,上课时有人讲话、睡觉、发呆,认真听课的同学很少,影响了老师教学。班级风气差,经常被学校点名批评,同学们的成绩也不尽如人意。
这些同学的行为,给集体和个人带来哪些影响?
生活探究
对集体的影响:不利于集体的健康发展,影响集体目标的实现,不利于集体的和谐稳定;破坏了集体的规则和秩序;影响了集体的效率和成绩。
对个人的影响:影响个人正常的学习和生活;不利于建立和谐的人际关系;影响个人身心健康。
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。面对冲突需要我们正确处理,否则会影响集体和个人的发展。
给我们什么启示?
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
个人意愿
集体要求
3、如何解决个人意愿与集体规则发生冲突的?
二、让和声更美
新知讲解
要让集体的和声更美,需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。
图片探究
“爸,我不打伞了,学校不让打伞,会受罚的,我跑过去就行。”说这话的是郑州的一名五年级学生。
经了解,在此之前郑州连续降雨,降雨期间,该市的多所小学都实行了“禁伞令”,也就是说雨天不能打伞。违反规定的学生有的可能会口头警告,有的可能被罚站,还有的则可能会被通报批评。学校的理由是学生打伞去学校危险:首先,雨伞挡住了视线,看不清路况,可能引发交通事故;其次,伞骨戳人,比如低年级孩子的伞骨,正好戳着高年级孩子的眼睛;等等。对此,有的学生家长表示不理解,质疑学校的规定是否合理。
家长的质疑说明了什么?如果你所在学校也有类似的校规,你会如何面对?
某些共同要求不合时宜,需要适当修改、完善。
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式 表达自己的意见,提出积极的改进建议。
“时代楷模”——彭士禄
视频探究
①在为祖国、为人民奉献的一生里,彭士禄从不计较个人利益得失,从未向组织提出任何个人要求。他始终以国家的利益为先,勇挑重担,身先士卒,忘我工作,把毕生精力奉献给祖国的核动力事业。
②彭士禄无论身处多高的位置,管理多少工程、项目与人员,都时刻牢记自己的