5.1 社会历史的本质 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 5.1 社会历史的本质 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 1 议学情境一 结合所学知识与教材53页阅读与思考中的材料，说明你对这句话的理解 一、劳动是社会历史的起点 1.劳动创造了人，推动了人类社会的产生和发展。 劳动 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 一、劳动是社会历史的起点 思考：劳动的重要性还体现在哪里？ 劳动创造出吃、穿、住、用、行等物质生活资料 一、劳动是社会历史的起点 思考：劳动的重要性还体现在哪里？ 石器时代 青铜器时代 铁器时代 蒸汽时代 … 劳动创造出石器、青铜器、铁器、大机器、信息技术等各个时代的生产工具 思考：劳动的重要性还体现在哪里？ 劳动创造出能够反映每一时代特点的文学戏剧艺术等社会精神财富。 一、劳动是社会历史的起点 一、劳动是社会历史的起点 2.劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 整个人类历史归根到底是劳动发展史 研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 人类历史是由社会实践构成的历史 （劳动即社会实践，劳动最是基本的实践方式) 1、劳动的作用 劳动是社会历史的起点 (1)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 (2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律 一、社会生活在本质上是实践的 劳动和实践 劳动是人类最基本的实践方式，也是人的存在方式； 人类社会起源于劳动，劳动创造了人和人类社会；劳动不仅创造着和体现着人和自然的关系，而且还不断创造和体现着人和人之间的社会关系，因而实践是人类社会的活动方式和基础。 实践是人类社会的起源和基础 劳动是社会历史的起点 劳动最是基本的实践方式 ↓ ↓ 1、到市场上购物，挑选中意的商品 2、到银行贷款买房或办厂 3、参加人大代表的选举活动 4、习近平主席发表七一讲话 5、参加爱我中华演讲会 6、观看电影《长津湖》 7、参加村委会或居委会选举 你知道下面这些社会生活活动都属于哪个领域什么活动吗？ 经济活动 政治活动 文化活动 经济活动 政治活动 文化活动 政治活动 议学问题：经济、政治、文化等全部社会现象是如何形成的?这些现象有何共性? 经济、政治、文化等全部社会现象是在人的实践中形成的，都是人的社会实践活动! 议学情境二 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 结论：实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 2.全部社会生活在本质上是实践的。 实践的基本形式 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 如何理解？ 劳动最是基本的实践方式 小结 劳动是社会历史的起点。 劳动创造了人，推动了人类社会产生和发展。 人类历史是由人的社会实践活动构成的。 实践的基本形式 变革社会的实践 改造自然的生产实践 探索世界规律的 科学实验活动 社会生活的经济领域 社会生活的政治领域 社会生活的文化领域 社会生活在本质上是实践的。 实践生成了社会生活的全部领域。 而没有进一步追溯到产生这些思想动机意识是在实践中生成、实现和确证的。因此全部社会现象都是在人的实践中形成的。马克思和恩格斯从实践出发，创立了唯物主义的历史观，破解人类历史发展之谜。 社会历史是人们活动的结果，而人的活动是有自觉意识和目的的。由此便形成一种假象，似乎社会历史是由人们的动机、目的等决定的。以往的社会历史理论被这种假象所迷惑，它们至多只是考察了人们历史活动的思想动机。 历史观的基本问题是什么 社会存在与社会意识的关系问题 物质 意识 决定 能动作用 用来 观察社会历史领域里的问题 社会存在和社会意识的关系 表现为 对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 二、社会存在与社会意识 2.含义： 社会生活 物质方面——社会存在 精神方面——社会意识 包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 主要指物质资料的生产方式、自然环境、人口等。 生产力 + 生产关系 2、社会存在与社会意识的含义: 下列分别属于社会存在还是社会意识？ 1、口罩生产 2、中国梦 3、新型冠状病毒 4、治疗新冠的诊疗方案　 5、制造工具的技术 6、制造工具的想法 7、毛泽东思想　 8、物质资料的生产方式　　 9、生产关系　　 10、生产力　 11、社会主义市场经济 12、自然地理环境 社