内容正文:
第四单元 崇尚法治精神 测试题
一、选择题
1.近年来,“公平”一词频频出现在《政府工作报告》中。之所以强调公平,是因为( )
①公平是个人生存和发展的重要保障②期盼公平、维护正义是人们共同的心愿
③维护社会公平能解决所有社会矛盾④公平是维护社会稳定和进步的重要基础
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.国家通过对贫困地区教育政策倾斜,努力维护教育公平:通过提高个税起征点,努力减小贫富差距,通过精准扶贫,努力实现全面小康社会。这样做( )
A.有利于维护社会公平公正 B.保证消除各种不公平现象
C.有利于实现同步富裕 D.有利于均等分配社会资源
3.平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是( )
①尊重从事脏活累活重活苦活的人②盗版者与版权所有者收益相同
③解决农民工子女入学难问题④保证农村考生都能被大学录取
A.①③ B.②③ C.①②④ D.①③④
4.2022年3月,李克强在政府工作报告首次提出:“坚决防止和纠正性别、年龄等就业歧视,着力解决侵害劳动者合法权益的突出问题。”此举体现了( )
A.维护社会的公平正义 B.国家充分创造就业机会
C.保障公民的民主权利 D.践行平等可差别对待
5.平等是社会主义核心价值观的重要内容,下列对平等说法正确的是( )
①平等是社会发展的永恒主题②不同情况差别对待不违背平等的含义
③法律面前人人平等④我国公民平等地享有宪法和法律规定的权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.下列情感或行为中,属于正义的有( )
①用捡到的钱买东西②维护社会公共利益③恃强凌弱,弄虚作假④众志成城,抗击疫情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.自由是珍贵的。珍视自由,我们应该( )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②依法行使权利③摆脱限制,为所欲为
④树立守法光荣、违法可耻的法治意识
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.面对非正义行为,有些人会选择消极的态度,其结果是( )
①能够保证自身的利益不受到非正义行为的侵害②不利于良好社会风气的形成
③助长了非正义行为的扩散④最终损害的将不是某一个人的利益
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.中考体育考试,17岁独腿少年高艳能本可免考,能拿总分60%,可他不愿意,靠着双拐和一条腿,“跳”完1000米。倒数第一却打动所有人,老师经请示破例给满分。对此下列认识正确的是( )
①中考体育考试免考的做法对其他同学不公平
②老师经请示破例给满分是同等情况差别对待
③老师经请示破例给满分是不同情况差别对待
④高艳能用坚持和努力赢得了他人的尊重
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③④
10.为避免惹麻烦,5名大学生先录像留有证据再救倒地的男子。做好事也要留有证据。对此理解不正确的有( )
①构建诚信社会任重而道远②亟待建立和完善好人有好报的正义制度③究其原因是践行正义行为有代价而无回报④需要进一步提高全社会尤其是青年学生的思想道德修养
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.在学校运动会上,记录员小军发现成绩记录有误,立即上报学校,学校纠正了这个失误并表扬了小军,但他所在的班级却因此失去了冠军。对小军的做法,班级同学褒贬不一,其中正确的是( )
A.小军缺乏集体荣誉感
B.小军的行为只是为了获得个人荣誉
C.小军没有处理好个人与集体的关系
D.小军的行为是维护公平正义的表现
12.关于公平问题,下列同学的观点不正确的是( )
A.小明:我们应该得到公平的对待 B.小清:世界上没有绝对的公平
C.小林:我们要追求绝对的公平 D.小丽:我们应该公平地对待他人
13.某校组织各班学生绘制以“弘扬法治精神”为主题的海报。下列古语不符合这一主题的是( )
A.法不阿贵,绳不绕曲 B.道法自然,天人合一
C.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫 D.王子犯法,与庶民同罪
14.作为一名中学生,在日常生活中践行平等,需要我们( )
①增强平等意识②构建平等的制度③同不平等行为作斗争④好好学习,以后再考虑平等问题
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
15.2020年3月11日,湖北某法院的一名干部在疫情防控期间涉嫌醉驾造成交通事故,引发社会关注,造成严重影响。湖北省高级人民法院高度重视并研究决定;对其立即停职;全力支持公安机关依法处理。这一处理决定告诉我们( )
①人民检察院依法独立行使检察权②法院干部违法应该从重从严处罚③践行平等,就要反对特权④法律禁止做的坚决不做
A.②④ B.①③ C.②③ D.③④
16.“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿”上述