第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习题 一、选择题 1．小州是一名长相甜美、性格开朗的女生。一天，她收到了一名男同学“偷偷”递过来的交友信。这时，她应该（ ） A．慎重对待，理智处理 B．不予理睬，将他臭骂一顿 C．告诉好朋友，让好朋友出面教训他 D．把信交给班主任，由老师来处理 2．关于男女生交往理解正确的是（    ） A．性别刻板印象在某种程度上会影响我们潜能的发挥 B．男女交往必然会导致早恋 C．在社会文化的影响下，男生女生在生理、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在着差异 D．青春期在异性面前更在意自己的形象，渴望得到异性的肯定是不正常的 3．“男孩要有男孩的样子，女孩要有女孩的样子，另类就会受到排斥”“男儿有泪不轻弹，遇到什么问题都不能哭”“男生普遍不爱干家务”“男生天生就比女生聪明”“女生都是懦弱的”……这些认识通常是受到_______的影响。（ ） A．性别刻板印象 B．不同家庭境遇 C．特殊社会地位 D．所受教育程度 4．传统观点认为，男生勇敢、独立、性格刚毅、富有竞争性，但有时粗枝大叶；女生温柔善良、细心认真、行为举止温文尔雅，但有时娇弱依赖。对性别角色的认知，你认为错误的是（   ） A．男生女生的生理特征是与生俱来的，我们应平静的接受 B．性别刻板印象决定着我们对男女生性别角色的认识 C．男生女生各自拥有自身的性别优势，促进异性之间的交往 D．男生女生可以互相学习对方的优点，取长补短 5．在学校的运动场上，有女生加油，男生跑得更有劲，跳得更远。这些现象说明（ ） A．男生的表现欲太强了 B．应限制男女的交往 C．男生的潜能很大 D．进入青春期，出现青春萌动 6．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列观点不正确的是（ ） A．青春期萌发对异性朦胧的情感，属于正常现象 B．与异性交往，我们要注意言行举止，相互尊重 C．在异性面前，我们渴望得到更多的肯定和接受 D．异性间的友谊是不正常的，会遭到周围人的质疑 7．七年级1班的同学外出研学，准备开始野炊，老师这样分配了工作男生们负责搭建营地、捡拾石头砌炉子等重活儿女生们负责清洁碗筷、洗水果等轻活儿。这样的分工，主要是因为（ ） A．重活儿没人愿意承担，要强制安排 B．男女兴趣爱好不一样，要互相学习 C．男女之间有性别差异，要优势互补 D．男女的潜能需要激发，要随机安排 8．科学研究表明，男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊--筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这一研究结果表明,男生和女生（ ） ①各自拥有自身的性别优势 ②性别差异太大,应各自为政 ③应真诚欣赏对方,相互学习 ④应相互取长补短,不断完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“恰同学少年，风华正茂”，青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。男女生正常交往，可以建立纯真的友谊。下列选项中属于男女正常交往的是（ ） ①小文拒绝和男生一起值日 ②小亮和小雅在一起探讨学习问题 ③小雷和小茜常单独活动，举止亲密 ④小婧给生病住院的小明补习功课 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 10．2022年3月，一年一度的春季运动会开始了，七年级（1）班班主任张老师让男同学负责将所需的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和撰写稿。张老师这样安排（ ） A．不合理，因为男生和女生在生活中的社会角色是相同的 B．合理，因为女生力气小，不能从事体力劳动 C．合理，因为尊重了男女生不同的生理特点和性格优势 D．不合理，因为不利于我们增进对异性的了解 11．男同学做事情速度快，但常常丢三落四；女同学做事情速度慢，但“慢工出细活”。男同学擅长学习数学、物理，女同学擅长学习语文、英语。对此，下列说法正确的是（ ） ①男生女生存在先天的不平等性②男生女生各有特点和长处 ③男生女生各有缺点和不足④男生女生没有任何共同之处 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12．升入中学的小亮，总感觉自己的理解能力增强，学习成绩也不错，就是有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的是（ ） ①这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动 ②这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长 ③这表明青春期的小亮在异性面前，有了自我表现的欲望 ④这种更加在意自己形象的行为是青春期的正常表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 13．2022年2月3日，航天员王亚平在空间站“变”出奥运五环喜迎冬奥盛会，这是王亚平太空第三次