内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.青春如初春,如朝日,它凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 开发青春创造潜力( )
①要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
②要关注他人与社会,做一名对国家和社会有用的创造者
③要善于观察,对所有事物充满好奇心,不需要进行社会实践
④要敢于打破一切约束,追求生活的刺激,开创前人未走之路
A.①③ B.①④ C.①② D.③④
2.处于青春期的老大,时常觉得父母偏心老二。某中学心理教师尹老师认为,二孩家庭里年长的孩子,在青春期最集中的烦恼是“失宠”。这类孩子身上容易出现一对矛盾:既渴望独立, 又充满依赖。下列做法有助于处理这一矛盾的有( )
①参加集体活动感受集体的温暖 ②培养兴趣爱好学会转移注意力
③以悲观的心态面对家庭的变化 ④在教室里大声喊叫表达自己内心的不满
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
3.青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。青春有“忧伤”是因为( )
A.青春期的烦恼是每个人必经的,无法调节
B.青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑
C.青春期情绪波动很大,需要学会自我调适
D.青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长
4.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的心理会发生一些变化。下列选项中属于这一变化的有( )
①认知能力得到发展 ②情感世界愈加丰富 ③自我意识不断增强 ④运动系统已经成熟
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.下列不属于青春期身体变化主要表现的是( )
A.身体外形的变化 B.内部器官的完善 C.性机能的成熟 D.勇敢与怯懦
6.教育部印发的“双减”意见明确,线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法,保护学生独立思考能力。学会独立思考,我们要( )
A.走自己的路,不管别人如何评论
B.处处追求独特,处处跟风弄潮
C.有自己独到的见解,也能接受他人正确的意见
D.看到别人怎么做,自己就怎么做
7.小刘在市垒球比赛中获得了金奖,班会课上,班主任让他给同学们展示一下,小刘觉得不好意思,对他的行为理解正确的是( )
A.需要思维的独立性 B.是缺乏集体荣誉感的表现
C.需要解决心理困扰 D.是懂得行为和后果具有一致性的表现
8.陈景润改进了华罗庚《堆垒素数论》中的一处计算错误后,华罗庚赞不绝口。后来,在华罗庚的培养下,陈景润也成为著名的数学家。华罗庚和陈景润之间的师生情谊成为数学界的美谈。这说明( )
①教与学是相互促进、共同成长的过程 ②在学习中我们需要批判的精神和勇气
③学生真诚向老师表达观点就能消除分歧 ④老师是学生学习的指导者和成长的引路人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.同学们讨论自救方法,不论哪个同学提出自己的方法,小亮都说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样笨,根本就不是自救,等别人救吧!”小亮的言行( )
A.正确,青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点
B.错误,批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻击
C.错误,批判要有质疑的勇气,也用不着考虑他人的感受
D.正确,任何时候都应该用自己的见解来证明自己的个性鲜明
10.在班级里,个子高的同学因为自己太高而烦恼,个子矮的同学因为自己再也不长高而烦恼,还有的同学每顿饭都只吃一点点,唯恐自己长胖……对此认识正确的是( )
A.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼
B.我们要悦纳青春期的生理变化
C.我们要专心学习,无视生理烦恼
D.个体身体发育情况完全相同,无需烦恼
11.青春期是人生的“拔节孕穗期”,正处青少年的我们朝气蓬勃,每天都在向上生长,每天都有新变化。在青春期的身体变化中,我们可以感受到( )
A.生理变化带给我们旺盛的生命力 B.同学们的身体发育情况基本一致
C.每时每刻都充满精力,不会疲劳 D.要想得到关注,就要追求外在美
12.升入初中后,很多同学个子都开始长高,而小强的个子依旧不变,同学们经常嘲笑小强,这让小强感到自卑。对此,你认为正确的是( )
①青春期每个人的发育情况有快有慢,应该欣然接受
②逆境使人奋进,小明的心态可以促使他成长
③正视和接受自己的生理变化,尊重自己
④青春期外在美比内在美更重要,我们要注重自己的外在美
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
13.批判思维有助于我们