第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习题 一、选择题 1．在校园欺凌案件中，我们看到不少施暴者都是团体作案：这些同学由于厌学、家庭背景、游戏、网络等原因聚集在起来，总是欺负弱小的同学。对于这种群体，下面说法正确的是 A．在这种群体中，同学能够相互接纳，相互欣赏，体验到归属感和安全感 B．这种群体能让同学们更容易相互理解沟通，互学共进 C．这种群体非常讲江湖义气，一方有难、八方支援 D．这种群体是把自身利益置于集体利益之上的小团体主义，必然会损害同学和集体的利益 2．班级里有几个同学因喜欢踢球，一下课便聚在一起，逐渐沾染上了江湖义气。平时，只要其中一人与其他同学发生矛盾，另外几人马上围攻其他同学，他们的做法（ ） A．是融入集体的良好表现 B．自觉让个人利益服从整体利益 C．在集体中与同伴互帮互助 D．是小团体主义，在集体中要坚决反对 3．夯实基础是学习道德与法治的法宝，下列对基础知识理解正确的一项是（ ） ①__________是人们联合起来的有组织的整体。 ②__________是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。 ③在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成__________。 ④小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为_________。 A．集体、小团体、小群体、小团体主义 B．集体、集体主义、小群体、小群体主义 C．集体、集体主义、小群体、小团体主义 D．集体、个人主义、小团体、小群体主义 4．王涛是班里的班长，同时还是学校足球队队长。周一这天他遇到了一个小烦恼，因为他要协助班主任开好下午的主题班会，同时学校足球队让他参加一场很重要的足球比赛。这说明（ ） ①我们同时属于多个集体。 ②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 ③当我们面对不同集体的角色无法统一节奏时，可能会给我们带来烦恼。 ④身处多个集体，多个身份让我们感受不到集体生活带给我们成长的快乐。 A．①②③ B．①②④ C．②③4 D．①③④ 5．面对集体中个人之间的冲突，下列处理方式中正确的是（ ） ①冷处理，避免出现过度激化的僵局 ②顺其自然，慢慢就淡忘了③迫使对方让步，完全满足自己的需求④双方各让一步，达成协议 A．①④ B．②④ C．①③ D．①② 6．小荣同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名。他的行为（ ） ①是集体主义的表现②维护了班级利益，值得称赞③不利于良好班级风气的形成④其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 7．为能够代表班级参加学校辩论赛，小丽精心准备，但最终落选，由最具竞争实力的好友小君代表班级参加学校辩论赛。小丽有些失落，对集体和好友有些失望，你想对小丽说（ ） ①正确看待竞争，欣赏朋友的优点②要把集体利益放在个人利益之上③善交益友，不交损友④集体应尊重保护个人利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．中学生小丽非常注重外表，一次，小丽做了一个很漂亮的发型，但班主任却认为和中学生身份不符，说了她几句，为此，小丽觉得很委屈，下列观点无助于开导小丽的是（ ） A．集体规则能够保证集体的和声更美 B．我们某些个性化需要与集体规则存在矛盾是正常的 C．集体规则约束我们的行为，不利于我们健康成长 D．当个人意愿与集体规则不一致时，我们要尽力遵守集体规则 9．刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班 级同学的姓名。刘健明同学的行为 ①是小团体主义的表现②是集体主义的表现③其实质是将局部利益凌驾于集体利 益之上 ④是扩大了的个人主义 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．国产科幻影片《流浪地球》主角刘培强为救人类大集体，选择牺牲自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是（ ） A．集体的力量来源于成员的共同努力和团结协作 B．个人利益和集体利益无法保持一致，始终会产生冲突 C．维护集体利益，我们就必须毫不犹豫地抛弃个人的一切 D．个人利益和集体利益发生矛盾时，自觉服从集体利益 11．在学校举办的英语翻译比赛中，小辉同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法（ ） ①表明小辉有强烈的集体荣誉感②犯了小团体主义的错误③实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上④不利于形成集体的正气 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．其实我们也很伟大：在班里，除了要对学习负责，还要做好值日生，积极参加班级和学校各类活动