第12课 近代战争与西方文化的扩张 导学案--2022-2023学年浙江省高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第12课　近代战争与西方文化的扩张 自主学习 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1.美国文化 (1)独立战争前的北美洲文化 背 景 ①在北美洲共同生活着来自英国及其他欧洲国家的移民、非洲 和当地的印第安人 ②欧洲人排斥、压迫印第安人和黑人等 ③殖民地不断开拓 特 征 各种文化相互融合与混合,形成了美国文化的 特征 表 现 ①居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性 ②英语发展为美式英语 ③饮食文化、艺术生活融入了 和黑人的因素 ④ 、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分 ⑤“ ”成为北美殖民地居民的共同名称 ⑥白人对黑人、印第安人的 和文化优越感根深蒂固 (2)独立战争后美国文化的发展 背景 ①独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成 ②1787年的 ,北美大陆出现以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国 表现 ① 原则成为美国政治文化的组成部分 ② 成为美国文化的重要符号之一 评价 发展 和继续实行奴隶制,是与美利坚主流文化相违背的,是美国历史上黑暗的一面 2.拉丁美洲文化 (1)背景 ①到19世纪上半叶, 和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区。 ② 族的西班牙语和葡萄牙语是主要语言。 ③种族融合现象普遍,形成等级分明的“ ”。 (2)表现 ①西班牙、葡萄牙文化成为主体, 成为拉丁美洲的主要宗教。 ② 成为拉丁美洲的重要文化符号之一。 ③在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的生活方式和文化传统,如多神信仰、图腾崇拜等。 (3)发展 ①除 外,西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者。 ②独立后的西属拉丁美洲和葡属巴西都颁布 ,取消奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役,但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。 ③战争也促成了战后 独裁权力的形成,这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。 (4)特点:拉丁美洲的文化多元性非常明显。 美国和拉丁美洲政治文化的主要不同 (1)美国政治文化的主要内容是人人生而平等、人民主权和分权制衡。(2)拉丁美洲各国在独立后形成战后考迪罗独裁权力。 阅读教材“历史纵横”——“美国文化中的清教因素” 思考:据史料概括美国的清教本质上反映了怎样的政治文化。 二、拿破仑战争后欧洲文化的重构 1.背景 (1)17-18世纪,欧洲的大多数国家仍处于 之下。 (2)拿破仑通过战争,建立了庞大帝国,推行《 》,传播启蒙思想,传播了法国资产阶级革命成果。 (3)拿破仑的压迫,引起欧洲各地民主意识和 要求不断高涨。 2.内容:封建、专制成为众矢之的,民主、 、 、法治等成为欧洲的普遍诉求。 3.表现 俄 国 (1)事件:“ ”起义 (2)概况:一些贵族青年军官于1825年发动试图推翻 和农奴制的武装起义,虽然起义失败,但传播了革命的主张 波 兰 (1)概况:1830年,一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取 的起义 (2)结果:进一步推动了波兰的民族解放斗争 德 意 志 (1)普鲁士进行并不彻底的废除 改革 (2)1848年,奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立 的独立国家、制定宪法 阅读教材“史料阅读”——“周一良、吴于廑总主编,蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》” 思考:据史料概括1807年普鲁士改革的主要内容。 十二月党人广场 　　1825年,在沙皇尼古拉一世派兵镇压下,十二月党人革命宣告失败。1925年为了纪念革命先驱,将当时发起革命的元老院广场,更名为“十二月党人广场”。 思考:“十二月党人”为什么要起义? 三、欧洲殖民者的文化侵略 1.含义:殖民国家向被殖民地区输出 、自由、 等价值观及基督教,改造甚至消灭被殖民地区的文化,淡化其民族意识,达到殖民目的。 2.结果:被侵略的民族不同程度地接受了外来文化,但也努力保护自己的传统文化,使自身文化呈现出新的多样性。 3.表现 中 国 (1)林则徐、魏源、郑观应等主张 以求自强 (2)清政府的 和戊戌变法,也使一些新技术、新思想传入中国 印 度 (1)英国把英语、法律体系、政府体制、 等移植到印度 (2)印度上层精英运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治,并提出“ ”口号 (3)印度的 顽强地保留下来 (4) 仍在社会生活中扮演重要角色 埃 及 (1)埃及独立后实行 (2) 仍