内容正文:
第三单元 走向未来的少年 测试题
一、选择题
1.有很多同学做事情时总是觉得时间不够用,你认为造成的原因是( )
①没有合理安排 ②办事效率极高③做事没有计划 ④拖拉作风严重
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.2020年9月,习近平在考察岳麓书院时对青年学子说:新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光好好学习,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。牢记习近平的嘱托,中学生应该( )
①在实践中,锤炼自己,完善自我,提升自身素质
②只需要考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么
③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来
④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.国家的希望在青年,民族的未来在青年。 当青年奋斗与国家发展同频共振,必将迸发出磅礴的力量。以下体现青年奋斗与国家发展同频共振的是( )
A.李某因拒服兵役,受到当地政府的依法处罚
B.九年级邓某拒绝参加学校组织的研学活动
C.年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命
D.大学生王某为追赶时尚潮流买买买
4.一位同学在日记中写道:“中考冲刺阶段,不通宵达旦学习都跟不上大家的节奏,中考若失败,人生就完了,真是压力山大呀!”这位同学的焦虑可能源于( )
①过分看重学习成绩对个人发展的影响
②要正确面对竞争,也要关注生命健康
③学习压力是不能消除的,要正确看待
④自己过高的期望超过了个人实际能力
⑤面临的考试很重要,或考试难度过大
⑥应该用全面和发展的眼光分析自己
A.①③⑥ B.②③⑥ C.①④⑤ D.②④⑤
5.我们即将结束初中的学习生活,踏上新的征程。踏上新征程,我们( )
①要做好准备,抓住机会②要善于创造机会,成就自己③要不计代价创造机会,突出自己
④勇往直前,朝着既定目标,去迎接考验
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.小李给自己设定的期末考试目标是全班前三名,可是,第一场考试就发现前面几道题都很难,心想这次考试希望落空了,不免手心冒汗、脑袋一片空白。这体现了( )
A.考试焦虑与考试失败经历有关 B.考试焦虑很正常
C.考试焦虑与抱负水平有关 D.过度的考试焦虑是可以克服的
7.人们面临各种机遇和挑战,着眼未来,我们要( )
①全面提升个人素养②不断丰富知识储备,增强人文底蕴③树立科学精神,掌握科学思维方法④在学校学好书本知识就好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.下表是一个针对某校九年级学生的学习压力的调查结果:
问 题
结 果(%)
你感觉到学习有压力吗?
非常大
较大
一般
没有
83%
10%
7%
0%
你觉得学习是件很累的事吗?
是
有时是
不是
很开心
45%
30%
19%
6%
根据调查结果,你得出的结论是( )
A.感到学习有压力,是正常的事 B.压力也是动力,压力越大越好
C.大多数学生面临沉重的学习压力 D.大多数学生的心理素质比较差
9.“学而不已,阖棺乃止。”这句话告诉我们( )
A.要珍惜当下学习的机会 B.努力学习就能掌握所有知识
C.应树立终身学习的理念 D.要掌握学习方法提升学习能力
10.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。下面有利于我们走向世界的做法是( )
①向外国网友介绍家乡的风土人情 ②利用课余时间精读四大名著 ③邀请外国访学的同学到家里做客 ④与父母一起去国外旅游
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2020年8月12日是国际青年日,青年是国家建设的栋梁之才,习近平总书记曾说:“世界的未来属于年轻一代。全球青年有理想、有担当,人类就有希望,推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。”对此我们青少年应( )
①持续努力,为实现中国梦而奋斗②坚定信心,放飞美好的青春梦想
③开阔视野,向世界提供中国方案④承担责任,在担当中历练和成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2018年5月4日,“五四”青年节之际,习近平主席发表讲话,勉励青年人:“坚定信仰、砥砺品德,珍惜时光、勤奋学习,努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人,为法治中国建设、为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。”这启示我们青少年要( )
①树立崇高理想,报效祖国,奉献社会
②努力学习科学文化知识,提高自身素质
③加快依法治国进程,建设法治中国
④规划人生,根据爱好选择适合自己的职业
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
13.面对压力,我们要勇敢