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第六课我的毕业季同步练习
一、选择题
1.为热烈庆祝中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党史学习教育,教育部决定在中小学组织开展“从小学党史,永远跟党走”主题教育活动。学校开展这一活动有利于我们( )
①树立远大理想,自觉肩负起时代赋予的历史责任
②理性分析条件,从个人爱好和需求出发规划人生
③增强道路自信,坚定不移走中国特色社会主义道路
④在担当中历练,做社会主义国家的建设者和接班人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.毕业3年竞连换7个雇主、被领导一句话气得转身写辞职信。当下正处于职场最年轻阵营的“95后”群体,频频出现“秒辞”现象。你想对这些“秒辞”的“95后”群体说( )
A.压力过大伤害身心,说走就走调节职场压力
B.频频辞职彰显个性,果敢做出选择应该点赞
C.就业形式灵活多样,我的职场应当由我做主
D.选择职业应当慎重,勤劳汗水开辟美好前程
3.央视新闻2021年8月14日报道了雕刻火药的“大国工匠”徐立平的事迹。30多年来,徐立平苦练在航天固体发动机上为火药“整形”的本领,设计、发明和改进30多种刀具,获得9项国家专利,其中一种刀具敲命名为“立平刀”。他编写20余种工艺规程和标准,带领班组完成30多项技术革新。这些成绩表明( )
A.只要刻苦努力,就能实现人生梦想
B.必须有清晰的职业生涯规划和设计
C.要不断增强自我更新和学以致用的能力
D.职业选择时主要考虑自己的兴趣爱好
4.某校七年级学生开展研学旅行,他们走出课堂,走进社会,去体验去探究。对此,下列说法正确的是( )
①这纯属游玩不是学习②它扩大了学习范围③培养了学生的实践能力④研学就是体验乡土风情
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.对学习压力,下列认识正确的是( )
A.学习压力和学习科目的多少成正比,学习科目越多,感受到的学习压力越大
B.学习生活中总会有压力的存在 , 感受到压力是正常的
C.学习成绩不好的同学会感受到学习压力 , 学习成绩好的同学不会有压力
D.感受到学习压力是心理不健康的表现
6.据报道,一学生经常在考前生病考后自愈,专家建议其以乐观的心态化解“考试病”。以下能缓解“考试病”的有效方法是( )
①毫不在意考试 ②积极自我对话 ③认真学习,充分准备 ④保持积极的行为状态
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.医生,不仅仅是一份普通的职业,更是一份沉甸甸的责任!杨亚荣医生从业以来,时刻警惕感染性疾病,对每一位接诊的患者都不懈怠、不大意。疫情防控阶段,科室任何一项工作的筹划、实施、推进,他事无巨细。为让隔离间和隔离区域更加科学合理,他一趟一趟模拟现场,一遍一遍修改流程,小小的一张图纸修改了十几遍,每个细节都反复琢磨。他( )
①扮演好医生角色,积极承担责任 ②爱岗敬业,做好本职工作
③严谨认真细致,无私奉献社会 ④投身医疗,获得丰厚报酬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.三年的初中生活即将结束,在规划初中毕业以后的人生道路时,我们正确的做法是( )
A.理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
B.一切听从父母的安排
C.只要能挣钱,其它问题均可忽略
D.随遇而安,听从命运的安排
9.学习没有终点。面对不断变化发展的社会,我们要树立终生学习的观念。下列说法能体现这一思想的是( )
①少壮不努力,老大徒伤悲②活到老,学到老③吾生有涯,而知无涯④黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
10.初中课程多,学习任务重;学习遇到困难;同学竞争;父母和老师较高的期望;成绩下滑的苦恼;面临的考试很重要等等,缓解压力的方式有( )
①明确学习目标,培养学习兴趣 ②转移注意力,保持身体放松 ③自我暗示,保持高度紧张等
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.“学海本无涯,唯勤是岸;青云岂有路,以志为梯。”下列行为与这一古训的主旨相符的有( )
①树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯
②坚定理想,脚踏实地,报效祖国、服务社会
③加强学习,提高自身素质,实现、提升自己的人生价值
④选择职业时,无视国家需要,完全依据自己的兴趣爱好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.生活中,不同的选择会决定不同的人生道路,面临升学和职业选择,我们中学生要( )
①弄清楚自己真实需要,学会筛选信息②不断做出尝试,再进行合理的选择
③考虑目标的重要性以及实现的可能性④让父母决定,然后完全按父母意思办
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.某中学一张试卷刷爆朋友圈,被称为“最减压试卷”。该校老师将往日数学题目中严肃