22 文言文二则 书戴嵩画牛（课件）-部编版语文六年级上册

22 文言文二则 书戴嵩画牛 1 人文主题 一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。 语文要素 借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 写自己的拿手好戏，把感受、看法写出来。 2 书戴嵩画牛 [宋]苏轼 书：文中作动词，“写或 记录”的意思 戴嵩：唐代一位以画牛著 称于世的画家 所以题意为：记录戴嵩画 “牛”这件事 3 回顾学习文言文的步骤和方法 步骤:一读二划三理解四品味 方法: 1.查工具书、资料书。 2.借助书中注释来理解。 3.可以多读，联系上下文来理解。 4.结合插图理解。 5.讨论合作理解。 蜀中/有杜处士，好/书画，所宝/以百数。有/戴嵩/《牛》/一轴，尤/所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日/曝/书画，有一牧童/见之，拊掌/大笑,曰：“此画/斗牛也！牛斗,力/在角，尾/搐入/两股间。今乃/掉尾/而斗，谬/矣！”处士/笑而然之。古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不可/改也。 书戴嵩画牛 shǔ chǔ hào shǔ pù fǔ chù 第一层：处士爱书画 第二层：牧童评名画 第三层：古语藏道理 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴， 常以自随。 有德才而不愿 去做官的人 喜好 所珍藏的宝贝 指戴嵩画的《斗牛图》 用锦缎做画囊，用玉作画轴。 译：蜀国有一个有德才而不愿做官的人，喜好书法和绘画，所珍藏的宝贝得以百来计数。其中就有一幅是戴嵩画的《斗牛图》，杜处士特别喜欢这幅画，他用锦囊装起来，用玉做了画轴，经常随身携带。 牧童评名画 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑 拍手 晒 译文：有一天他将书画摊开晾晒，有一个牧童看 见了戴嵩画的牛，拍手大笑 这牧童为什么笑呢？ 曰：“此画斗牛也！牛斗,力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。 抽缩 大腿 却 摆动，摇 错误。两牛相对时，多是“尾搐入两股间”的情形，也有“掉尾而斗”者 译文：这幅画画的真的是斗牛吗？斗 牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在 两腿之间，现在这幅画上的牛却是摆动 着尾巴在斗，错了！”处士笑笑，觉得他说得对。 认为他说得对 牧童为什么那么肯定戴嵩画错了呢？ 因为他在放牧时经常观察斗牛时牛的样子， 所以他非常肯定。这也告诉我们在平时生 活中要注意观察，不放过任何细节。 古文藏古语 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。” 不可改也。 译文：古人有句话说：“耕种的事应该去 问农民，织布的事应该去问织工。”这个 道理是不会变的啊！ 同理：画牛当问牧童 耕当问奴，织当问婢 这也告诉我们一些道理：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，每个人都有自己的特长。 这则文言文用了一事一理的写作方法，希望同学们在平时的写作中也能通过观察生活中的事情，透过事情看本质，明白一些道理。 生活中你有遇到什么事情，并通过这件事情明白一些之前不懂的道理吗？ 例：暑假你去到父母工作的地方，看到了父母工作十分 的辛苦，于是你暗暗发誓：一定要好好学习，不辜负 父母的辛苦付出。 $