2023年中考化学高频考点突破——物质的鉴别

2023年中考化学高频考点突破——物质的鉴别 一、单选题 1．在含有大量的溶液中，还可能大量存在的是 A．Cu2+ B．Ca2+ C．K+ D． 2．下列各组离子能在pH=13的无色溶液中大量共存的是 A．K+、H+、、 B．Na+、Cu2+、Cl-、 C．、Ba2+、Clˉ、 D．Na+、Ba2+、、Cl- 3．能用BaCl2溶液鉴别的一组试剂是 A．NaCl溶液、Na2SO4溶液 B．Na2CO3溶液、Na2SO4溶液 C．NaCl溶液、KNO3溶液 D．稀硫酸、Na2SO4溶液 4．下列实验方案设计正确的是 A．鉴别氮气和一氧化碳，将气体分别通入紫色石蕊溶液中，观察现象 B．除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙，加入过量稀盐酸 C．检验木炭粉中是否含有氧化铜，取少量样品滴加稀硫酸，观察现象 D．从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体，采用降低温度的方法 5．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察及组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是 A．NaCl、H2SO4、CuSO4、MgCl2 B．H2SO4、NaOH、Na2SO4、FeCl3 C．NaOH、FeCl3、KNO3、KCl D．NaCl、Na2CO3、KCl、CaCl2 6．小涛对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是 A．KNO3、KCl、 CuSO4 B．NaOH、FeCl3、NaCl C．HCl、NaOH、NaCl D．Na2CO3、NaOH、NaCl 7．只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，这种试剂是 A．氯化钡溶液 B．碳酸钠溶液 C．酚酞溶液 D．石蕊溶液 8．下列实验设计或操作正确，且能达到实验目的的是 序号 实验目的 实验方案 A 区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 取样品，加入碳酸钠溶液 B 分离铁粉和氧化铜粉末 加水充分溶解后过滤 C 探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应 向反应后溶液中加入硝酸银溶液 D 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 滴加稀盐酸，直到刚好无气泡产生 A．A B．B C．C D．D 9．下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 操作或所用试剂 A 鉴别 焰色反应 B 除去 C 除去氯化钠固体中混有的泥沙 溶解、过滤、蒸发 D 检验氢氧化钠固体是否变质 无色酚酞 A．A B．B C．C D．D 10．如图是离子五角星示意图。五角星中每个角的阳离子与中间的阴离子R结合若不产生沉淀、气体或水，则称为共存离子对。要使共存离子对数目最多，则R应该是 A．OH- B． C．Cl- D．NO3 二、填空题 11．现有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，请设计两种实验方案进行鉴别。 方案 实验步骤 现象和结论 (1) 取少量的_______分别倒入两个集气瓶中。 澄清石灰水变浑浊的是 _______，澄清石灰水________的是氧气。 (2) 将_______的木条分别伸入两个集气瓶中。 燃着的木条________是氧气，燃着的木条熄灭的是________。 12．有两瓶无色液体，一瓶为蒸馏水，一瓶为浓食盐水，现有同学利用以下方法进行鉴别： ①分别品尝两种液体的味道，咸的一瓶是盐水，另一瓶是蒸馏水； ②分别取等体积的两种液体放在平衡的天平上，向下倾斜的是盐水，另一瓶是蒸馏水； ③分别测导电性，导电性强的是盐水，导电性弱的是蒸馏水； 小明利用一只玻璃棒和一只酒精灯也鉴别出了盐水和蒸馏水，请你也利用与他同样的仪器完成浓盐水和蒸馏水的鉴别。 实验步骤 实验现象 实验结论 _______ _______ _______ 13．有含杂质的硝酸钾溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验 ① 证明含有钾元素的焰色反应现象是 ________________________ ； ② 白色沉淀A是 _________________ （写化学式）； ③ 加入Ba(NO3)2无明显现象，证明溶液中肯定不含 ___________ （填编号）； A．K2CO3 B．KCl C． K2SO4④ 原溶液中溶质的组成可能情况为： ___________________________________________ 。 三、实验题 14．化肥是植物生长必不可少的营养成分，李爷爷分别采购了硝酸铵和硫酸钾两种化肥，却因运输过程中外包装受损导致无法辨认，请你帮李爷爷设计实验进行鉴别，并将实验操作、实验现象及实验结论填入下表： 实验操作 实验现象 实验结论 __________ __________ __________ 15．某同学对一瓶失去标签的溶液进行鉴定，并测定其溶质的质量分数，他进行了如下实验： (1)取少量该溶液，倒入一洁净的试管中，加入