第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习 一、选择题 1．第十四届全国见义勇为英雄模范评选表彰大会上，安徽有两人荣获表彰。他们的见义勇为善举，感动了无数人。英雄模范的正义之举之所以感动无数人，是因为（    ） ①正义行为维护了公共利益②维护正义是我们的共同心声③正义是法治的唯一价值目标④正义之举彰显了社会正能量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．最高人民检察院工作报告指出，过去一年，结合司法办案，救助生活陷入困境的受害方4.8万人6.1亿元，同比分别上升49.9%和47.2%。对诉讼能力偏弱的老年人诉请支付赡养费、残疾人维权、受家暴妇女离婚、农民工讨薪等案件，依法支持起诉4.4万件，同比上升80.9%。这体现了（ ） A．社会治安下降 B．法治保障自由 C．司法守护正义 D．制度保障公平 3．2021年最高人民法院工作报告显示，人民法院严惩腐败犯罪，2020年审结贪污贿赂等案件2.2万件，让腐败分子无处藏身，违法所得无处隐匿。这说明了（ ） ①司法维护社会公平正义②践行平等就要反对特权 ③共建共享公平正义的社会④人民法院独立行使监督权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的是（ ） A．恃强凌弱 B．尊老爱幼 C．弄虚作假 D．违法乱纪 5．目前，我国700多万名贫困残疾人如期脱贫，1066.7万名残疾人纳入最低生活保障，织牢了最低生活社会保障安全网络。这（ ） A．表明正义的制度就是为弱势群体制定的 B．有利于维护社会的公平正义 C．表明公平正义的社会已经建成 D．是对其他社会群体的不公平 6．桂某患有再生障碍性贫血，为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解了桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了家商店，生活状况得到改善。对这一事例，下列理解正确的是（ ） ①正义保障人们的正当权利，使弱者得到救济 ②正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存 ③正义能激发个人潜能，提高工作效率 ④正义能使所有的弱者都得到救助 A．③④ B．①② C．②③④ D．①③④ 7．在新华网与《半月谈》杂志社联合开展的“中国进步我来点一十八大每日调查”活动中，“腐败”“发展不平衡，收入差距大” “社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明 A．制度保障公平 B．个人和社会都渴望和需要公平 C．公平就是多享受权利，少履行义务 D．公平的内涵单一，就是权利公平 8．党的十八大召开后，司法系统加大了纠正冤假错案的力度，20多起重大冤假错案得到纠正，如内蒙古自治区高级人民法院对呼格吉勒图故意杀人、流氓罪一案作出再审判决，宣告原审被告呼格吉勒图无罪。司法系统纠正冤假错案（ ） ①说明正义制度的实现取决于法官 ②符合正义的要求，有利于尊重人的基本权利 ③有损司法部门的公信力，破坏了法律的权威 ④有利于我们完善正义的制度，从而为公正的对待提供保证 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．购房，上牌，入学……不知不觉间，摇号成了生活中不可或缺的一部分。这体现了( ) A．权利公平 B．规则公平 C．机会公平 D．绝对公平 10．下列关于正义的说法正确的是（ ） ①正义是法治追求的基本价值目标之一 ②正义是社会制度的重要价值③正义的社会会自然而然地形成④正义是社会和谐的基本条件 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．随着国家的发展，人民对公平、正义、法治的要求与日俱增。下列属于正义行为的是（ ） A．王明在学校挨打，王明的哥哥听说后将打人者狠揍一顿 B．小明的课本被盗，为了不影响学习，他趁同学不注意又拿了同学的课本 C．小强为了考试取得好成绩，在考试前盗取试卷 D．小红经常帮助有困难的同学 12．公平意识是道德的重要内容，见到不公平现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。下列反映崇尚公平、主持公道的是（ ） ①恃强凌弱②欺行霸市③同破坏公平的行为作斗争④向受害者伸出援助之手 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13．安徽宣城发布《宣城市“十四五”养老规划》，打造长三角(安徽)生态绿色康养基地;在重庆万盛,当地积极探索建立智慧养老服务模式,为老年人提供一站式、人户式养老服务..近年来，围绕让老年人生活更便利.更具有幸福感,各地进行了多元化探索。此举（ ） ①利于改善民生,促进社会公平正义②能够促进社会的稳定和进步 ③有利于提升老年人的幸福感、获得感④表明公平就是人人拥有相同的机会 A．①②③ B．①