内容正文:
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8.1憧憬美好集体
部编版 道德与法治 七下
核心素养目标
健全人格
培养学生憧憬美好集体的情感,树立集体意识,培养集体主义观念。
以积极的心态参与美好集体建设,增强热爱集体的情感,激发集体荣誉感。
1.了解集体的愿景,认识愿景对一个集体的引领作用。
2.知道美好集体的作用;掌握美好集体的特征
3.掌握与他人合作的技巧,提升与人沟通协作的能力,形成团队合作意识。
4.能够正确处理班集体中的不同意见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系。
责任意识
重难点
重点:美好集体的特征
难点:在集体生活中,能够处理好竞争与合作的关系
自学
CONTENTS
01
什么是美好集体的愿景?
02
集体愿景的作用?
03
美好集体的作用?
04
美好集体有哪些良好的氛围?
1
共同的愿景
4
观人物,谈感受
全红婵
2021年——
1.冬季奥运会跳水女子单人10米跳台冠军
2.全运会跳水女子团体冠军、单人10米跳台冠军
2022年——
1.游泳世锦赛女子单人10米跳台亚军、男女混合3米跳板/10米跳台冠军、女子双人10米跳台冠军。
2.跳水世界杯女子单人10米跳台亚军、女子双人10米跳台冠军
2023年
1.全国跳水冠军赛女子双人10米跳台冠军、女子单人10米跳台亚军
取得这些成就,除了她个人努力天赋之外,你认为还离不开哪些因素?
全红婵是幸运的,凭着天赋与努力,绽放青春的光彩。而这成功的背后,
有一个团队体系多年不辍的培养,
有一家人温暖而坚定的支持,
更有一个重视体育、珍惜人才的强大祖国。
1.你现在生活在怎样的班集体中?
2.你希望的理想班级是怎样的?
景
愿
景
心愿
景象
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。P72
愿
1、什么是美好集体的愿景?(含义)
个人脑海中所向往的前景
整体感知
大到世界组织小到一个班集体,都有共同愿景
阿里巴巴:阿里巴巴可是要成为102年的伟大公司
世界银行:为消除贫困提供援助;为共享繁荣提供融资
世界卫生组织:使全世界人民获得尽可能高水平的健康
联合国环境规划署:促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展
一带一路:共商、共建、共享
中国梦:到本世纪中叶把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
那些值得我们骄傲的美好集体......
“中国女排”是世界体育的神话
“中国航天”目标是星辰大海
“中国人民”创造了国家奇迹
愿景
是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
2.集体愿景的作用 P72
①对集体
②对个人
引领集体成员团结一致,开拓进取。
整体感知
同学甲
我们学校在乡村,虽然设施条件差些,但在老师的带领下,我们课上对学习充满热情,课后谈天说地,开心嬉戏,生活愉快而充实。
同学乙
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
同学丁
我独自长跑时,常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
同学丙
每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
相处融洽、愉快交往,感受集体的温暖、快乐
学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活
凝聚拼搏向上的力量,培养了坚持不懈的品质
开阔了视野,增长了能力
思考:集体生活对他们有什么意义?
8.1-1共同的愿景
8.1-1共同的愿景
A、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
B、在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
3、美好集体的作用?P73AB
2
良好的氛围
13
张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。
说一说:在集体生活中你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?
思考:在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?
(珍惜自己民主权利,尊重他人民主权利)
(1)美好集体是民主的、公正的。
美好集体的良好氛围体现在哪些方面?
新知探究
8.1-2良好的氛围
①美好集体是民主的、公正的。
a.每个人都可以提出意见和建议、得到尊重和重视
b.每个人都应该遵守共同的规则
没有特权和例