足球脚内侧传接球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

《足球脚内侧传接球》教学设计 教材内容 1、 脚内侧传接球 2、游戏 教学目标 1、 通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。 2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，通过不同形式的练习，使90%以上的学生掌握该技术。 3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。 教学重、难点 重点：脚内侧踢球的完整技术动作。 难点：踢球时脚对球的控制，游戏中控制球的能力。 安全提示 准备活动充分；肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动 教学过程 准 备 部 分 1、 课堂常规 2、 慢跑热身 3、 徒手操 1、 接受报告，了解学生情况 2、向学生问好 3、宣布本课的内容、目标 导入：脚内侧传接球。 4、检查服装，强调课堂纪律与安全注意事项，安排见习生。 1、 老师语言讲解 2、通过示范对跑动路线进行讲解和分析 3、慢跑时强调间距，注意安全。 1、 老师巡回指导，体委组织，完成热身操，老师语言提示，进行练习。 2、语言提示法 1、 体育委员整队，检查人数，汇报老师。 2、向老师问好。 3、认真听取老师关于课堂的安排。 4、回答教师提问。 1、 认真听讲，按指定路线跑动。 2、听老师的口令统一进行热身跑 3、注意保持人与人之间的距离，防止摔倒。 1、 学生听老师的口令，并按老师的口令进行徒手操练习。 2、观察老师的动作，对比自己的动作。 组织：四列横队     要求： 1、 集合快、静、齐。 2、注意力集中，声音洪亮。 3、精神饱满、充满信心。 4、明确本课学习任务与要求。 5、动作舒展，姿态优美，明确热身的重要性。 基 本 部 分 1、 学习脚内侧传接球技术 1、 踢固定球练习 2、上一步踢固定球练习 3、助跑踢固定球练习 4、脚内侧传接球练习 1、 教师询问学生对足球的了解情况，师生互动，语言导入脚内侧传接球技术。 2、询问学生对脚内侧传接球技术的了解情况，并请学生进行展示，从中发现问题。 3、通过对学生动作的分析来引导学生得出正确的技术动作要领（直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部）。老师出示挂图讲解脚内侧传接球技的动作要领，重点体会支撑腿的支持位置和摆动腿的摆动，进行完整示范。 4、学生进行练习，老师语言指导。 5、在学生练习过程中，老师总结在练习中普遍存在的问题，及时纠正。 6、对个别问题，区别对待。 7、老师做动作示范让学生建立正确的动作概念。 8、老师提示练习要求，安排学生分组练习。 9、老师巡回指导。 1、 积极参与，踊跃回答老师的问题。 2、保持安静，认真听讲。 3、积极参与、配合老师活动。回答老师的问题，认真观察展示学生的动作，并发表自己的观点。 4、听老师的分析和观摩老师动作，发表自己的观点，通过师生的讨论来推理出正确的动作要领。并基本掌握习脚内侧传接球技术。 5、认真观看挂图，明确学习的重难点，模仿老师动作，听老师口令进行练习。 6、在练习过程中，对比、观察，积极思考老师提出的问题，并对比自己的动作，并进行纠正。 7、观摩老师的动作，积极体会，模仿练习，相互探究。 8、认真听老师要求，通过多次反复的练习来掌握正确的动作要领 1、个别学生在组内演示脚内侧传接球。 2、两人一组踢固定球练习 3、两人一组上一步踢固定球练习。 4、两人一组助跑踢固定球练习。 5、两人一组脚内侧传接球练习。 6、积极参与练习安全第一。 二、游戏 结 束 部 分 1、 放松活动 二、总结 三、下课 1、 讲解游戏方法和游戏规则。 2、老师请学生进行直观模拟演示，给学生建立直观的游戏路线和规则。 3、引导和组织学生参与游戏 1、 引导学生放松活动，拍打腿部肌肉放松 2、集中总结 3、布置课外作业 4、归还器材 5、师生道别 1、 认真听老师讲解，学生在老师的指挥下进行比赛。 2、以小组为单位，安全有序的进行 “穿越”。 3、对最后完成的一组加练一组身体素质训练。 1、 集体成体操队形跟教师做放松活动 2、学生自结后听教师总