小升初诗词曲鉴赏真题汇编-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

小升初诗词曲鉴赏真题汇编-小学语文六年级下册部编版 （2020·湖北武汉·校考小升初真题）读古诗回答问题。 竹石    [清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 1．“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（    ） A．竹子生长的位置非常险恶。 B．青山上的岩石非常坚硬。 C．竹子很有劲。 D．竹子紧紧扎根在石缝里。 2．作者通过描写竹子的生活环境________，赞美了竹子的________________品质。 3．本诗是一首题画诗，下列还有哪些是题画诗？用“√”标出来。 A．《墨梅》（    ）B．《惠崇春江晚景》（    ） C．《滁州西涧》（    ）D．《江南春》（    ） （2020·河南南阳·统考小升初真题）补全古诗，并回答问题。 十五夜望月 ____________________，冷露无声____________。 ____________________人尽望，不知秋思落谁家。 4．补全古诗。 5．本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“_______________”一词看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_______________________________的特点。 6．用“____”画出这首诗中描写的事物，它们渲染了中秋望月的特定气氛，表达了诗人______________________________________________的思想感情。 7．“不知秋思落谁家”中的“落”可否换成“在”？为什么？ ___________________________________________________。 8．对这首诗的赏析不正确的一项是（    ） A．诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。 B．“冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可以联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。 C．诗人运用形象的语言，优美的想象，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思表现得委婉动人。 （2020·江西吉安·统考小升初真题）古诗比读 春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 春雨 【宋】周邦彦 耕人扶耒①语林丘，花外时时落一鸥。 欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。 【注释】①耒lěi：古代一种像犁的翻土农具。 9．这两首诗都是写________，都表达了诗人________之情，《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。 10．《春夜喜雨》中描绘了春雨________和________（A．来前  B．来时  C．来后）的情形《春雨》中描绘的是春雨________（A．来前B．来时  C．来后）的情形，其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。 11．这两首诗中，杜甫认为春雨好在( )，周邦彦认为春雨好在( )。（多选） A．春雨默默地滋润万物    B．春雨水量可观      C．春雨有利于农人耕作      D．春雨来得及时 （2020·江西赣州·统考小升初真题）阅读下面这首古诗，完成下面小题。 春兴 [武元衡] 杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 12．此诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁茂，“________”一语则点明了暮春时令。 13．这首诗抒发了诗人怎样的感情？ ___________________________________________________。 （2022·河北邯郸·小升初真题）阅读两首诗歌，完成练习。 梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雪送春归，飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 14．这两首诗歌赞美的对象都是____________，它最大的特点是_____________（用一个四字词语概括），这可以从“_____________”（《梅花》）和________________（《卜算子·咏梅》）两句中看出。 15．我们喜欢予花以人的品性，兰花具有下面哪种品性（    ） A．出淤泥而不染 B．空谷幽放，香雅怡情 C．迎风斗霜，清幽隐逸 16．下面事件中的人物，具有梅花一样品质的是（    ） A．负荆请罪的廉颇 B．英勇就义的李大钊 C．为人民服务的张思德 （2021·湖南娄底·统考小升初真题）古诗阅读 游园不值 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 ， 。 17．此诗的作者是__________，诗题的意思