第十一课 创新思维要善于联想 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第11课　创新思维要善于联想（同步练习） 一、选择题 1.任何创新思维都不能凭空产生，正确进行创新思维的条件有(　　) ①要以实践为基础　②要继承前人和他人已有的成果　 ③直觉与幻想　 ④要综合运用多种思维方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列选项中能够进行创新思维的有(　　) ①演绎推理　②归纳推理　③类比推理　④直觉、想象和灵感　 ⑤三段论推理　⑥逆向思维　⑦对前人成果在继承基础上进行集成综合 A.①②③④ B.④⑤⑥⑦ C.②③④⑥⑦　 D.③⑤⑥⑦ 3.一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3 000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等等。这说明(　　) A.不能用常规的方法去解决问题 B.生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的 C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题 4.中国作家刘慈欣的科幻小说《三体》的创作灵感源于经典的三体问题(三个可视为质点的天体在相互之间万有引力作用下的运动规律问题)。《三体》讲述的是具有大想象力的故事，故事植根于中国古代和近代历史，一部分内容取自实际生活，让人回味无穷。材料说明(　　) ①现实生活是作家展开想象的基础　②科幻小说是作家独特想象力的产物　 ③凭空产生的意识其形式可以多种多样　④思维是地球最美丽的花朵 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 5.传说古希腊哲学家、物理学家阿基米德在一次浸浴时，从浴缸溢出的水中受到启发，从而提出了著名的“浮力定律”。这个故事说明(　　) A.规律是一种偶然的联系 B.合理想象有助于更好地处理人与社会的关系 C.一切事物都在变化发展 D.合理想象有助于培养创造性思维 6.1901年发明的除尘器采用吹尘方式，把物体表面的尘土吹走。一次，该除尘器在伦敦某火车站的一节车厢里演示时，除尘使得车厢里尘土飞扬，使人透不过气。这一现象引起赫伯布斯的注意，他想，吹尘不行，能不能反过来吸尘呢？经过试验，真空负压吸尘器得以发明。吸尘器发明过程中的这种想象(　　) ①把抽象的概念形象化，是一种形象化想象　 ②可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象　 ③有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性　 ④可以丰富人们的认识内容和精神世界 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 7.我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，有效减少了食品违法案件数量。监管方式创新属于(　　) ①认识创新　②实践创新　③制度创新　④思维创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题，也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已；而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这句话体现了(　　) A.创新思维的根本目的是检验真理 B.创新思维在准备阶段，关键是发现问题、分析问题，形成有创新价值的课题 C.创新思维需要调查研究，找到解决问题的办法 D.解决问题比提出问题更重要 9.漫画《乌鸦喝水》提醒我们，做工作办事情要(　　) ①兢兢业业脚踏实地地埋头苦干　②避免囿于经验的习惯性思维　 ③注重研究新情况寻找新思路　④果断抓住时机促成质的飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.古时候，人们砍树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。一天鲁班爬山的时候，不小心被带齿的小草划破了。这件事启发了他，他照小草的样子用铁片打了一把有齿的锯，用它锯树又快又省力。这个故事说明(　　) A.只要大胆设想，大胆地做，就会有所发明创造 B.一切发明创造都是瞬间在人脑中产生的 C.合理想象和创造性思维使人的认识能力得到进一步的发挥，认识成果甚至是惊人的 D.鲁班掌握了科学的理论和思维方法 11.关于思维创新的说法正确的是(　　) A.只有发散思维才能进行思维创新 B.发散思维和聚合思维都能进行思维创新 C.发散思维具有思维创新的功能，聚合思维和发散思维在思维方向上正好相反，因此聚合思维不具有思维创新的功能 D.聚合思维的思路具有归一性 12.重组性迁移是指重新组合原有经验系统中的某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系或建立新的联系，从而应用于新的情境。根据上述定义，下列不属于重组性迁移的是(　　) A.对一些原有舞蹈动作进行调整或重组后，编排出新的舞蹈 B.某人把蜂鸣器和水壶组合在一起