内容正文:
有一种集体叫中华民族
举例:那些值得我们骄傲的美好集体
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8.1憧憬美好集体
部编版 道德与法治 七下
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
政治认同:了解集体的愿景的内涵及其作用,理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。
道德修养:掌握美好集体需要哪些良好的氛围。
法治观念:通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体,对我们的成长具有重要意义。
健全人格:学习如何与集体相处后,能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系。
责任意识:培养学生的团队意识,提高学生的集体生活能力。
教学重点:愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。
教学难点:美好集体所具有的特点。
1、集体共同愿景的含义和作用?
2、美好集体的作用?
3、美好集体的特点?
4、集体生活合作策略?
乘
独立自学
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共同的愿景
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1、集体共同愿景的含义和作用?
2、美好集体的作用?
3、美好集体的特点?
4、集体生活合作策略?
乘
独立自学
一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
校训:自强不息 厚德载物
01世界
03企业
02国家
04学校
华为的愿景与使命是把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界。
联合国的宗旨是促进国家发展,维护世界和平。
中国梦是指,实现中华民族伟大复兴。
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一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
05团体
06班级
02国家
04学校
思考:我们班的班级目标是?共同愿景是?
我们的征程,是月球以及更远的深空——中国载人航天工程总设计师周建平。
中国载人航天标识 你知道标识的含义吗?
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愿
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
1.什么是集体的愿景?
新闻链接: 中国在哪里?请你回答!
“中国女排”是世界体育的神话!
“中国航天”目标是星辰大海!
“中华民族”:创造了国家奇迹!
结合视频讨论并回答:我们整个国家和民族有什么样的集体愿景?
答案与解析:我们中国整个大集体,最终的集体愿景就是实现中国梦,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。视频中的各行各业都在努力奋斗,团结努力实现中国梦!
愿景
愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
2.集体愿景的作用 P72
①对集体
②对个人
共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
作为集体中的一员,对于我们的成长有什么意义?
活动:回忆集体的美好与感动
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3、美好集体的意义 P73
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领
我们成长。
在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
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良好的氛围
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西安交大有这么一间宿舍,四个姑娘学习成绩优异,奖学金拿到手软;她们团结互助,宿舍多次被评为优秀宿舍;她们用大学的美好时光书写了一部“学霸宿舍养成记”。“学霸宿舍”四人齐保研名校,分别被清华大学、南开大学、浙江大学和复旦大学录取。
讨论:你觉得这个“学霸宿舍”是如何养成的呢?
最美不过和你一起乘风破浪
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镜头一: 制定“宿舍守则”
4位女生在开始就约定,每两天进行一次“茶话会”,把这两天感觉影响到自己正常作息、学习的事情开诚布公的说出来;宿舍守则里写明:晚上11:00准时熄灯,如果有特别情况可以向宿舍其他成员申请,全体同意后,方可延长照明时间;打游戏时必须带耳机等等。
“学霸宿舍”养成记
1、美好集体是民主的、公正的 P73
每个人的作息时间、生活习惯都不尽相同,难免会有磕磕绊绊。
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①美好的集体是民主的、公正的。
每个人都可以提出意见和建议,并得到尊重和重视。
每个人都遵守共同规则,没有特权和例外。
每个人享有公平和发展机会,没有偏见与排斥。
探究三:美好集体的特征
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开学后,同学们发现小刚不像上学期那样爱说话,不爱与同学交流了。细心的生活委员周丽发现,原来是小刚的父亲生病住院,家里花了太多的钱,买口罩的钱都很困难,为了节约口罩,他只好减少说话,延长口罩的使用时间。
班委会商量如何帮助他
小梁收到钱物和一封信
思考:1.猜一猜,那封信里写了什么?
2.我们还可以为小刚提供哪些帮助?
探究与分享二
②美好的集体是充满关怀与友爱的。
友善相待、
礼让他人、
相互包