精品解析：江苏省连云港市赣榆区实验中学2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题

2022一2023学年度第二学期第一阶段训练 九年级化学试题 (本卷满分60分，共4页，理、化合卷100分钟) 友情提醒： 1.请将所有答案填写在答题卡规定区域，字迹工整，在其它区域答题无效。 2.可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Li-7 一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。) 1. 我国政府高度重视生态文明建设。以下做法不利于环境保护的是 A. 大力植树造林 B. 利用秸秆制沼气，避免直接焚烧 C. 出行多开私家车 D. 工业上应用新工艺，减少污染物 2. 中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是 A. 谷物酿酒 B. 制作火药 C. 稻草造纸 D. 蚕丝织布 3. 规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作中正确的是 A. 测溶液的pH B. 检查气密性 C. 转移蒸发 D. 稀释浓硫酸 4. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 酚醛塑料有热固性，可制成炒锅手柄 B. CaCO3难溶于水，可用作补钙剂 C. NH4NO3溶解时吸热，可用作氮肥 D. NaOH有碱性，可用于治疗胃酸过多 5. 下列关于化学学科观念的说法不正确的是 A. 分类观——澄清石灰水属于碱溶液 B. 微粒观——氯化钠是由钠离子和氯离子构成 C. 能量观——化学电池可将化学能转化成电能 D. 变化观——铁与盐酸反应生成氯化铁和氢气 6. 诺贝尔化学奖得主德国化学家GerhardErtl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。如图为该反应过程的模型，下列说法中不正确的是 A. 该催化剂不能与酸性物质混合存放 B. 该装置的应用对酸雨的防治有一定效果 C. 该反应需要不断加入Pt、Al2O3和Ba三种物质 D. 参与反应的CO与生成的N2的分子个数比为4：1 7. 建构模型是学习化学的重要方法。下列所建构的化学模型正确的是 A. 物质分类 B. 溶液之间的关系 C. 含钙物质的转化 D. 化学反应分类 8. 下列实验设计能达到实验目的是 实验目的 实验设计 A 除去氯化钠溶液中的硝酸钾 降温结晶 B 鉴别化肥尿素和硝酸钾 取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，闻气味 C 分离BaCl2和BaCO3的固体混合物 加足量水溶解， 过滤 D 检验溶液中是否含有C1- 滴加硝酸银溶液和稀硝酸，观察现象 A A B. B C. C D. D 9. 兴趣小组利用手持技术证明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应(如图)，将注射器中的氢氧化钠溶液一次性注入锥形瓶中，同时开启相关的传感器，一段时间后振荡锥形瓶。测得相关数据如“图1”、“图2”，下列说法不正确的是 A. 图1中0~t1段压强变化的主要原因是注入液体后气体被压缩 B. 图1中t1~t2段压强变化的主要原因是振荡使反应更充分 C. 由图2可知整个过程中，溶液的碱性总体在减弱 D. 根据反应可判断实验后溶液的pH不可能等于7 10. 下列归纳和总结完全正确的一组是 A．对安全的认识 B．用“化学”眼光分析 ①电线短路着火，立即用水浇灭 ②皮肤沾上浓硫酸，先用水冲洗，再涂3%-5%碳酸氢钠溶液 ①人体缺铁会引起缺铁性贫血 ②用适量熟石灰改良酸性土壤 C．化学与健康 D．对鉴别的认识 ①烘焙面包时加入小苏打作膨松剂 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ①用灼烧的方法区分真假黄金 ②用酚酞鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 A. A B. B C. C D. D 11. 下面图示是探究饱和溶液与不饱和溶液的实验过程，表格是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。有关说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 硝酸钾 13.3 20.9 316 45.8 63.9 A. ④中得到硝酸钾的饱和溶液 B. ⑥中得到氯化钠的饱和溶液 C. ⑦中析出的是硝酸钾晶体 D. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 12. NaC1是一种重要资源，其应用与生产如图所示。下列说法不正确的是 A. 应用①操作的主要步骤为：计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签 B. 应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应 C. 应用③制备过程中可能得到一种氮肥 D. 生产提纯粗盐时可依次加入过量Na2CO3、NaOH、BaCl2、HCl溶液，除去杂质离子后再蒸发 二、填空题(本题共4小题，共36分) 13. 化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题： （1）人的胃液中含有盐酸可以帮助消化，胃酸过多可以服用小苏