内容正文:
哈十七中学2022--2023学年度下学期八年级作业验收
语文学科
一、积累与运用(25分)
1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 欺侮(wǔ) 挣脱(zhèng) 锵然(qiāng) 龟裂(jūn)
B 吁气(xū) 斡旋(wò) 缄默(qiān) 山麓(lù)
C. 束缚(fù) 纠葛(gé) 冗杂(rǒng) 楔形(qì)
D. 狩猎(shǒu) 弥散(mí) 羁绊(bàn) 农谚(yàn)
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 震撼 眼眶 枯燥 销声匿绩
B. 踊跃 晦暗 辨论 人情世故
C. 皎洁 怠慢 怅惘 不解之谜
D. 严峻 雾霭 战粟 戛然而止
3. 对病句的修改不正确的一项是( )
A. 在他多年的文学创作历程中,不断地进行着各种尝试与突破。(把“在”与“他”互换位置。)
B. 未成年人玩手机的危害应该得到有效引导和管理。(把“危害”改为“毒害”。)
C. 雨雪天气下,广大驾驶员要保持安全车速、车距,切忌不要急刹车、急转弯。(去掉“不要”)
D. 刘芳婷和王晓艳两位同学是我们班上两个三好学生。(去掉“两位”或“两个”。)
4. 下列文学常识及名著的相关信息,表述不正确的一项( )
A. 《呐喊》是现代文学家鲁迅的短篇小说集,其中我们学过的文章有《社戏》。
B. 《钢铁是怎样炼成的》,作者苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基,这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
C. 《三国演义》是中国古典四大名著之一,是一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的小说家罗贯中。
D. “耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是林冲。
5. 下面情境中,语言表达最准确、得体的一项是( )
【情境】学校组织开展向贫困山区学校捐书的活动,老师鼓励同学们拿出自己已经读过的、觉得有价值的课外书,捐给更需要它们的小伙伴们。刘明也想积极参加这项活动,他想捐出哥哥姐姐以前给他买的装帧精美的立体书,但是又怕家里人不同意,于是,他把这个想法告诉了父母和哥哥姐姐。
A. 刘明对爸爸说:“我们学校组织捐书活动,那些贫困山区的小朋友肯定没见过这么精美的立体书,就送给他们见识一下吧。”
B. 刘明对妈妈说:“我们学校组织捐书活动,我看那几本立体书就捐了吧,我已经看过很多遍了。”
C. 刘明对哥哥说:“我们学校组织向贫困山区的小朋友捐书的活动,我想捐几本立体书,虽然我很喜欢它们,但是我已经读过了,我想这些书一定也能给那些小朋友带去快乐。”
D. 刘明对姐姐说:“我们学校组织捐书活动,我想赶紧把这几本捐了,让你们再给我买新的。”
6. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
中国山水画对画面的虚实处理,提出“无虚不能显实,无实不能存虚,无疏不能成密,无密不能见疏,是以______,绘事乃成”的重要观点。
A. 非虚非实,非疏非密 B. 虚实相生,疏密相用
C. 半虚半实,半疏半密 D. 虚实分明,疏密了然
7. 按照教材原文填空。
①______,在城阙兮。(《子衿》)
②蒹葭萋萋,______。(《蒹葭》)
③______,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④微君之躬,______。(《式微》)
⑤______,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥求之不得,______。(《关雎》)
⑦______,俶尔远逝。(柳宗元《小石潭记》)
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《桃花源记》,完成下面小题。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之,便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8. 解释文中加点的词