第二单元 理解权利义务 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第二单元 理解权利义务 测试题 一、选择题 1．小张一家预约了某旅行社“五一”旅游线路，签订了合同并付了款。后因疫情管控，旅游计划无法实现。小张爸爸要求解除合同，旅行社工作人员告知，解除合同必须全额承担团费损失。为此，小张爸爸情绪激动，当场侮辱工作人员。小张爸爸（ ） ①维权方式已超出法律界限，其行为已构成违法 ②维权方式不合理，但已达到维权的目的 ③可向街道人民调解委员会提起诉讼 ④应冷静理智地面对，按照法定程序维权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．小闽的妈妈通过某网络订餐平台订购了一份快餐，但送来的饭菜与网上的宣传严重不符。为此，妈妈向商家和订餐平台提出赔偿要求，均遭到拒绝。后经消费者协会工作人员介入调查调解，才得以获赔。妈妈的维权方式依次是（ ） A．和解、调解 B．和解、仲裁 C．调解、仲裁 D．调解、诉讼 3．宪法赋予公民监督权。公民监督的对象是（ ） A．国家机关及其工作人员 B．中国共产党及各民主党派 C．宪法及其有关法律实施的情况 D．国家权力机关及其工作人员 4．下列选项中属于履行公民义务的是（ ） ①上初中的小萍为了减轻父母的负担，决定不再上学 ②小杰发现某网站上的中国地图不完整，马上举报 ③小伟年满18周岁，参加了区人大代表的选举 ④小佳的爸爸每月按时缴纳税款 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④ 5．张某因开车闯红灯与交警发生争执，他说：“道路是国家的，作为公民，我在行使公民权利！”我们认为（ ） ①公民应忠实履行义务，法律禁止的事情坚决不做 ②公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③要在法律允许的范围内行使权利 ④只要没造成事故，开车闯红灯不会造成太大问题。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．某家长因为孩子夜不归宿上网打游戏，把孩子关进储藏室2天作为处罚，该家长的做法（  ） A．违法，侵犯了孩子的人身自由权 B．合理，是对学生负责的表现 C．违法，侵犯了孩子的受教育权 D．合理，能够帮助学生纠正不良行为 7．每年的3月15日是国际消费者权益日，2022年国际消费者权益日的主题是“共促消费公平”。下列对保护消费者权益认识不正确的是（ ） A．《中华人民共和国消费者权益保护法》是我国保护消费者权益的基本法律 B．消费者要学习并掌握有关消费的知识 C．消费者在日常生活中增强判断、选择的能力 D．消费者买到假冒伪劣商品时只能采取与经营者协商解决这一途径 8．我国继承法第15条规定：“继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。”按这个规定，以下说法正确的是（ ） ①遗产分割的时间、办法和份额，由继承人协商确定 ②协商不成的，可以由人民调解委员会调解或者向人民法院提起诉讼 ③谁愿意多分就多分，无所谓 ④儿媳一样有继承权 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 9．没有无义务的权利，也没有无权利的义务，这句话说明了（ ） A．权利和义务是相互矛盾的 B．权利和义务是相互对立的 C．权利和义务是相互分离的 D．权利和义务是一致的 10．吴某年事已高，没有经济来源，生活无着落，但5名子女互相推诿，拒不履行赡养义务。迫于无奈，吴某将5名子女起诉至人民法院。人民法院判定5名子女每人每月向吴某支付200元赡养费。吴某的做法说明（ ） ①诉讼是我们维权的有效方式②法律能杜绝侵权现象的发生③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任④维权的目的就是获取更多的赔偿 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2022年4月、北京昌平区一男子得知自己是新冠肺炎确诊病例的密切按触者后，立即向所在街道、社区报备，并独守车内、帮助社区第一时间排查疫情。14小时后，小区即解封。该男子的行为（ ） ①体现了对他人的负责②是依法行使权利的表现③具有高度的社会责任感④自觉履行了疫情防控的义务 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．以下对公民权利与义务关系理解正确的有（ ） ①要依法行使权利，增强权利意识②要正确履行义务，增强义务观念 ③公民的权利和义务相互依存，相互促进④没有无权利的义务，也没有无义务的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．公民参与管理国家和管理社会的基础是行使（ ） A．选举权和被选举权 B．人格尊严权 C．劳动权 D．人身自由 14．在我国，公民的权利义务具有一致性。在某些条件下，有些权利就是义务，有些义务就是权利，如（ ） ①劳动 ②受教育 ③言论自由 ④选举权 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 15．思维导图中的①和②依次应填的内容是 ( ) A．人格尊严不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护 B．人格尊严不受侵犯